الأربعاء، 13 مايو 2015

تمشايه شاطئ البحر والتشريفات الرسميه

ÊãÔÇíå ÔÇØÆ ÇáÈÍÑæÇáÊÔÑíÝÇÊ ÇáÑÓãíå



åæ Úãá ÇÓÊãáß Ìæä Ì Ñ ÚäÏå æÈÇáæÞÊ ÇáÐí Ýíå äÍä Ýí ÓÈÇÍÉ ÓáÚÉ ÊØæÇÝ ÇáÊÌæÇá Èßá ÇáÇÊÌÇåÇÊ äßæä æÍíäÆÐ ÚäÏ ÔÇØÆ ÇáÈÍÑ ÊãÔÇíå ÇáÊÌæÇá(ÇáãÈíÊ ÇÖÍì)ÕÇÑ ÌÇß Çáßáí ÇáãØáÞ Ýí ÇÓÊÈÏÇÏ ÇáÇÎÐ ÐÇß ÈÐÇß ÇáÇÎÑ(ÇáãäÍØ ÇáÇäÍØÇØ)Çáãåíä (ÇáãÎÌá) ãä ÎáÇá ßá ÔíÁ ßã ÇáÐí ãÇáÐí íßæä ßËíÑÇ ÌÏÇð ÈÝÚá Úãá ÇáÕß. ÇáÇÔåÑÊáß ÇáÊí åã ãÇÒÇáæÇ ÈÚÏ ÈÇÞíä,Êáß äÛãÉ ÇÎí ÇäÊ ãÇ ÒÇá ÈÚÏ ßËíÑÇð ãÔÛæáÇð (ãäÔÛáÇ) ÈÇáÊÚÇØÝ

íÈíÍ íÓãÍ íÞÊÑÝ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ (ÇÞÊÑÇÝ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ)Êáß ÇáÊí ãä ÇáÇÈä ÇÈäåÇ æÇáÈäÊ ÅÐ ÈÚÏãÇ ÇäÇ åíÈÊåã (ÓØæÊåã) ÑÄíÉ ãäåÌåã Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÓÇÈÞÇð Êáß ÇáÇÒãÇä ÇáÓÍíÞÉ(äÈÇÊ Êáß...).æåæ ßÇä íÑÚì íÝÚá íÍÇßí,åÄáÇÆß ÇáÐíä ÎÓÑæÇ ÓÞØæÇ ÍíË ËÞíáÊÇð ÇáÖÑÈÉ ÇÚÊÈÑÊ.ÎáÇá åÐí ÇÔåÑÏÈáæãÇÓíå ÇáÇÒãÉ,ãÕíÈÉ Óä ÇáÞæÇäíä æÇáÓÝÑ Èßá ãÍãá ßÑÇÊ ãÏÑÌÉ ßÑíÇÊ

ÇÓÊáÞì (ÇÖØÌÚ) ÌÇßÓ ÇæáæíÉ (ÇáÇÝÖáíÉ) Úáì ÇáÎíÑ ÇáÚÇã (Úáì ÇÓÑÇÑ ÇáÈåÌÉ) ÈÇáãÑÃÉ æÇáÇØÝÇá. ÇáÊÍãíá Çßãá ÏæÑÉ ßÑíÇÊ ÑÕÇÕ ßÑÓí ÇáÊÍãíá ÈØÑíÞÉ ÊÇãÉ Êáß ÍÇÝáÉ ÈÇÕ ØáÞÇÊ ÇáÑÕÇÕ Êáß ÇáßÑÇÊ ÇáãÕãÊå ãä ÇáãÚÏä ÈÊáß åÔíã ÍØÇã ÇáÑãÇÏ ã꾄 ÚÌáÇÊ ÇáÓíÇÑÉ ÎáÇÝ äÒÇÚ ÇáÕÑÇÚ Ýí 9 (ÇÈ)ÇÛÓØÓ,Çáíæã ÈÊáß ÍÇáÉ ÇáãæÊ(ÇäÍØÇØ ÇááÇÍÈ ãä) (ÇáØÝá ÇáÑÖíÚ) ÇáãÍÈæÈ ÈÇÊÑíß ÇÚÏ ÑÊÈ æÖÚ ÇáÑÆíÓ ßäÏí Êáß ÇáãÍÒäå ÈãÇ íßÝí ÐÇß ÇáÐí ßÇä äÍì ÍØ ÌÇäÈÇð ÔÑÝ ÇáãæÇØäÉ ÈÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ Ýí (È)æäÓÊæä ÊÔÑÔíá ßí íãÏÏ (íÚØí) ÇÎí ãÓÈÞÇð ÑÌá ÓØæÉ ÓáØÉ ÇáÈÑíØÇäí,

åÄáÇÆß ÇáÐíä áíÓ ÚäÏ (Ýí) ãÑÇÓíã ÇáÊÔÑíÝÇÊ ÇáÑÓãíå ÈÇãßÇäåã Çä íÊæÇÌ쾂 ÈÓÈÈ Êáß ÑÚÇíÉ ÇáãÔÇßá ãÚ Êáß ÇäÏÝÇÚÉ ãáÇÍÙÉ ÇáÊäÈíåÇÊ Ýí ÙáãÉ ÇáÇíÇã ÇáäåÇÑÇÊ æÈÚÏ ãÇÒÇá ÙáãÉ Çááíá,(ÕÝÉ ÇÊÌÇåÇÊ-ã-2)ÍíäãÇ ÇäÛáÊÑÇ (ÈÑíØÇäíÇ) æÍÏåÇ áÇÛíÑ ÚÕì ÇáÇÑÊßÇÒ (ÞæÉ ÇáÇãÈÑÇØæÑíå-ã-2) æÍÏåÇ ÍÇáÉ ÇáæÞæÝ áÇÛíÑ,[(åÐÇ áå ÈÚÖ Þáíá ãÓÇÝÉ æÊÃßíÏ ÇÚÇÏÉ ÇáßáãÉ!) æÝÞØ áÇÛíÑ ãÇÚÏì ÇáÇäÛáíÒííä ÇáÞÇäØíä ãä ÞÈá Ýí ÇáÍíÇÉ(ÕÝÉ ÇÊÌÇå ßÇáÔÚÈ-ã-2) ÇáÈáÇÏ æÇáÇäÛáíÒíÉ æãÓÊÞÈá åæ ÇááÝÉ ÇáÇäÛíáíÒíÉ æãä ÛíÑ Êáß ÇáãÚÇÑÖÉ (ÇáÇÚÊÑÇÖ) ãä ÇáÏÇÎá ÇáÓÇÆÏ (ÇáÏÇÎá).

ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-190-191.


اوروبا وتلك المحبوبه

ÇæÑæÈÇ æÊáß ÇáãÍÈæÈå



ÊßáÝÉ (Ëãä )ãÏÑÓÉ ÇáÔÈÇÈ

ÍÞíÞÉ(ÕÍíÍ)Ýí Êáß ÇááÍÙÉ Ñäíä (ÌáÌáÉ) ØáÞÉ ÇáÇäØáÇÞ(ÓÊÇÑÊ)(ÇáÈÏÇíÉ). äÍä ÏÝÚ(ÏÝÚÉ) ÇáãÑßÈ ÇáãÚØÝ (ÇáÊí ÈÏæä ÇßãÇã) ÇáÚÌÇáÉ (ÇáÇÓÊÚÌÇá) ÞØÚ ÇáËíÇÈ Êáß ÇáÊí ãä ÎáÇá ÇáæÇä ÇÎÑì ãÑÊÈØÉ,ÏæãÇð ÈÏæä ÇßãÇã,(ßã ,ÇßãÇã ÇáÞãíÕ, ÇáËæÈ)ãÚÏÉ (ãßÊãáÊÇð),ÑÝÚ ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑßÈ æÎØ ÇáãÓÇÑ (ÇáÇÊÌÇå) Çáì ÎØ ÇáÈÏÇíÉ.(ÐÇ ÇÇáÇáíÉ (ÓÊÇÑÊ áÇíä
 
startlijn
 
(ÍíË ÞÇá ããÇÐÇ ,ÝíãÇÐÇ åí æÍíË ÞÇá ßá ÇáãÍÊæì-ã-2).ÌÇß ÞíÇÏÉ ÓíÑ ãÔí(ÔÏ ÌÐÈ) ÇáÇÛØíÉ ÇáÓÝáì ÇáØÝá ÇáÓíÆÉ (ÇáÚÈËíÉ) ÓÑíÚÇð ÇáæÇä áåÄáÇÆß Êáß ÇáÌÏíÑÉ ÇáãÄåáÉ (ÇáãäÇÓÈÉ)
 
 
geschikt
 
ÇáÊí ßÇäÊ Ýí (á) äÒåÉ (ÌæáÉ) ÇÔÑÚÉ ãÑßÈ ÇáÇÈÍÇÑ æÇäÇ ãÚØì ÏÝÉ (ÇÐÑÚ) ÞíÇÏÉ ÇáÞÇÑÈ (ÇáãÑßÈ) ÇáÏÝÉ(ÐÑÇÚ ÞíÇÏÉ ÇáÞÇÑÈ, ÇáãÑßÈ)
 
 
helmstok
 
áÇÝí.ßäÇ Ýí ÇáØÑíÞ(ÇáÏÑÈ).Êáß ßÇäÊ ØæíáÊÇð ÞíÇÏÉ ÇáÊæÌíå (ÇáÇÔÑÇÝ),

(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

Êáß ßÇäÊ ÇáããØÑÉ (ÇáããáÉ), (ÞáíáÇãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

ÖÈÇÈíÉ ÇáØÞÓ (ÇáãäÇÎ) ÇáÖÈÇÈíÉ æäÍä (ßäÇ) Úãá (ÝÚá) ÇáãÊÚÈÉ ÇáãÑåÞÉ ÇáÊí ßÇäÊ ßí ÇáÊí áÇÎÑì ãÑÇßÈ áÑÄíÉ ááÝßÑÉ.ÌÇß Úãá (ÝÚá) ÇÎÑì ÌæáÉ (áÝÉ ÊÓÇÈÞ) ÇáÇäÊÎÇÈ ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÈÚÏãÇ ßá ÇáÇÎÑì ãÑÇßÈ æÈÝÖáåÇ Êáß ÇáÍÞíÞÉ ÇáåæÇÁ(ÇáÑíÍ ÇáÑíÇÍ)ãä ÇáØÑíÞ ÇáÌåÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÊÛííÑ(ÇáÊí ßÇäÊ)ÞÏÑÇÊ ÇãßÇäíÇÊ äÍä ÈÊáß åäÇß Ýí(á) ßá ÇáÇÎÑì ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑÇßÈ(ãÑÇßÈ ÇáÇÈÍÇÑ).

ÌÏæì ãäÝÚÊäÇ ÈÊáß Úãá (ÝÚá) ÚãáåÇ (ÝÚáåÇ).ÅÐ Êáß ÇáÒÞÇÞ ÇáØÑíÞ ÇáÖíÞÉ(ÇáãÛØÇÉ ÈÇáÍÌÇÑÉ)(ÐÇ ÇÔíÇÁ ÇáæÍíÏÉ ßÇäÊ ÍíË ÇËäÊíä ÕÇÑä,æÇáÞÈÉ æÇáßÚÈÇÊ-ã-2)åÄáÇÆß Êáß ÇáÙåíÑÉ (ÙåÑÇð) (ÖÛØ)(Êåáíá ÇÈÊåÇá) Ýí ÇáÝßÊæÑÇ(ÇáÓíÇÑÉ ÇáãßÔæÝÉ)(ÐÇ ÇÔíÇÁ Êáß æÇáÞÈÉ-ã-2)ÊÇãÊÇð(ãßÊãáÉ).Ýí ÇáØÑíÞ Çáì ÇÏÛÇÑÊæä ßÇä ÌÇß ãä ÎáÇá ÇáÈáá(ÇáÑØæÈÉ)ãä ÎáÇá ÇÓÊãÑÇÑ áÍÇÞ ÊÎØí ãæÊæÑ ÇáãÑßÈ,(æåí ãÑÍáÉ ÇáÞØÇÑ æÇáÓíÇÑÉ ÚÕÑ ÊÞÏã ÇáÕäÇÚÉ-ã-2)áßä åæ ÇáäÈíÐ ÇáÌÇÝÉ ÐÇÊåÇ ÓÑíÚÇð ãÚÏÊÇð(ãßÊãáÊÇð) æÞíÇÏÉ ÓíÑ ãÔí(ÔÏ ÌÐÈ) ãä ÌÏíÏ (ÇáØÞÓ ,ÇáãäÇÎ) ÇáåÏíÉ (ÔÏÉ ÇáæÑÏ,ÇáßÊÈ) ÇáÒÑÞÇÁ áÈÏáÉ ËíÇÈåÇ ÇáÑÓãíÉ. áíÓÊ ØæíáÊÇð ãä ÈÚÏãÇ Êáß (ÅÐ Êáß) ÈÊÊäÇ ÌÒãäÇ äÍä ÕÛíÑÊåÇ ãæÊæÑ ØÇÆÑÉ ãä ÌÏíÏ ÝæÞ ÊÍáíÞäÇ,Ýí ØÑíÞ (ÏÑÈ) ÇáÚæÏÉ Çáì æÇÔäØä.åæ ÇáãÊáÇÔíÉ(ÇáãÒÇáÉ) ÇáÊí ßÇäÊ Ýí ÇáãÝÊÞÏÉ.

Ýí ãÇíæ 1950 ÇÊÎÐÊ(ÇÎÐÊ) ÇäÇ ÞÑÇÑ ÇáÇäÝÕÇá ãä (Úä) ãíáÊæä æÈÏÆÊ ÇäÇ ãÚ Ìæíí
 
 
joey
 
ÛÇÑÛÇä áÕíÝ ÓÝÑÉ ãä ÎáÇá ÇæÑæÈÇ.ÑÓÇáÊí Çáì ÈíÊ Úãá(ÝÚá) ÈÊ (ÌÒã)ÑÄíÉ (ÝßÑÉ) Êáß ÇáÊí ÇäÇ ÔßæÇí(ÊÐãÑí) ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá,(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

ÇáÏÝÚ ãä ÇááÇãäØÞíÉ ÚÇáíÉ ÝÇÊæÑÉ ßÔÝ ÇáÍÓÇÈ Êáß ÇáÊí ÇäÇ ÎØæ Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÚäÏ (Ýí) ÇáÓÑÞÉ ãä (ÕÍä) ãäÝÙÉ ÇáÓÌÇÆÑÝí ÓæÑíäÊæ,Êáß ÇáÊí ÇäÇ äÊÝ (Þáíá) ÇáÐÑÉ ÇáãÍãÕÉ ãä Úáì ÇáÌÇäÈíä Çáì ÇÎÑåÇ(ÐÇ ÇáæÓØ æßáÇ ÇáÌÇäÈíä,ÍíË ÞÇá ßá ÇáãÍÊæì-ã-2) Ýí ÝáæÑíäÓÇ(ÍíË ÞÇá ÞíÇÏÉ ÇáÝÇÊíßÇä Ýí ÑæãÇÍíË ÐÇ ÇáÇãÈÑÇØæÑí Êáß ÇáÇÒãÇä æÊáß ÇäÍØÇØ ÝÑÖ ÇáÊÍæá Çáì ÇáäÙÇã ÇáÏíäí æåí ÐÇÊåÇ ÇáãÇÞÈá ÇáÊí ãÇÈÚÏ ÇáËÇäíå æÇáÊí ãäåÇ Êáß ÇáÚÑæÖ ÇáãÈåÌÉ æßá ÐÇ ÚÑÖ ÇáÚÑÇÞ æÇÝÛÇäÓÊÇä áãÇ äÍæ ËáÇËíä ÓäÉ æÇáÌÒÇÆÑæÇÝÑíÞíÇ æãÇ äÍæåÇ ÇãÑíßÇ ÇáÌäæÈíå æÇáÞÇÑÉ ÇáåäÏíå ÇáÊí ãäåÇ ÇáÓíÎ æÇáÈæÐíÉ ÚÑÖÇ ãÈåÌÉ ÌÏÇ ßËíÑÇ-ã-2)Êáß ÇáÊí ÇäÇ Ýí ÇáßæãæãíÑ
 
 
het comomeer
 
ÇáÇÞÇáÉ (ÇÞÇá) ÇáÊÛííÑ(ßÊÇÈÉ ÇáÕÍÝí ÇáãíÏÇäí) Ýí ÞÇÑÈ ÇáÊÌÏíÝ Êáß ÇáÊí ÇäÇ Ýí äÔÑÇÊ(ÑÓÇÆá) ÇáÇÎÈÇÑ ÇáÒæÌÇÊ(ÇáÇÒæÇÌ)ÈÑíÎÊíÓßÇÏíä (ØÇÆÑ) ÇáÚÞÇÈ(ØÇÆÑ ÌÇÑÍÉ ãä ÑÊÈÉ ÇáßæÇÓÑ æÝÕíáÉ ÇáÕÞæÑ)(ÇáÇÏíáÇÑÓäíÊ) ãä åÊáÑ ÇáÈÍË (ÇáÒíÇÑÉ ÇáÏÑÇÓÉ)ÇáÊí ßÇäÊ æÊáß ÇáÊí ÇäÇ ÚãíÞ ÇáÊÝßíÑ (ÇáÊÑæí) ßÇäÊ ãä ÎáÇá Êáß ÏãÇÑ (ÈØÔ) ãÚÓßÑ ÇáäÇÒíÉ Ýí ÏÇÝíÏ (Ýí ÏÇßíæ ÏÇÔíæ).
 
 
dachau
 
Ýí ÇáÎÑíÝ ÈåßÐÇ ÇäÇ Ýí åÇÑÝÑÏ ÓíÑ ãÔí ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÈÍË (ÇáÏÇÑÓíä)ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ãáÇãÓÊí ÅÐ Êáß ÇáãÚÏÉ (ÇáãßÊãáÉ) (ãÓÈÞÇð) (ÇãÇã) ÇáÇãÇã.

ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009 ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå -Õ-91-92.

 
 
 

الثلاثاء، 12 مايو 2015

قيادة ابحار المراكب

                                                                  

تكلفة مدرسة الشباب

لكن جو وانا اردنا معها سير مشي قيادتها تلك التي للقبة التي كانت,لذلك اشرعة ابحار المراكب نحن دوماً باستمرار جولات لفة استدارة في (ل) تلك الميناء (التي) من الادغارتون نادي اليخت (نادي الصيد)سير مشي حتى تلك تقريباً وقت مرحلة طور كانت في الافتتاح الالية(ستارت)


start.
في هؤلائك الغيم يوم حوض اصلاح السفن إذ تلك المفتقدة فجأة محرك الطائرة في تلك التي سريعاً الى ادغارتون هبوط الطائرة التي كانت.التحليق من خلال(اتجاه) سير مشي(توجه)مركبنا.نحن اسابيع العليا وبت (جزم) جاك الى ابتسامتنا العريضة وتلويحة رفرفة العلم (الراية) افرع الاشجار.هوخط مسار توجه التسابق (السباق) الى الشاطئ عمل (فعل) تلك الجهاز(اُلة) في حقل (ميدان) العشب لتلك الاطار(المحيط ,الاطار) من (ل,في) مدينة (منطقة )النزول للاسفل السيدة (جسر على جانب النهر) الدكة العليا)هؤلائك تلك البارزة (المتميزة) الموجة البحرية كبيرة مجموعة كبيرتاً(المجموعة الكبيرة) والنزول للاسفل وعشرين مركب,هؤلائك الذين في اثنتين مباريات الفئة التي من خلال السقف (العليا),رعاية اهتمام تلك المنطقة المناسبة معطيات:تلك الشركة المتوقفة مع هذي النشاط العمل(الفعل) واتخاذها هي من خلال مشاركة مع شركة اخرى


= onder brengen

=onderbracht het bedrijf syopt met deze activiteiten en brengt ze onder een ander bedrijf
التي كانت الابحار التي كانت بالمركب في خط متعرجة عكس اتجاه الريح سير مشي الاتجاه(التوجه) التي كانت ومن جديد الطقس(المناخ) حيث بماذا(فيماذا) المجموعة الموجودة ذاتها عمل (فعل) المعدة (المكتملة) التي كانت الافتتاح (ستارت)


start.
جو وانا نفهم ندرك (مستوعبين)تلك التي كذلك (ايضا) إذ جاك ذاتها من خلال الكثيرة جداً سير مشي الاتجاه (التوجه) التي كانت هكذا نعرف(عرفنا) الطفل الصغيرة (السيئة)عمل (فعل) مثابرة التي كانت,هو في منصب سلطتها محفظة المال التي كانت ليس من خلال مستند الوثيقة الحقيقة(حيث قال من خلال ذا الصفة تلك حيث هي ذاتها (من خلال)-م-2) في المباريات (التسابق)-الرسمية حمراء كارت (حمراء)-هكذا قيادة.[(هذا له) هو(كان) عمل (فعل) ذاتها قليلا جداً منصب السلطة العليا حافظة المال مشاركة ذاتها.]

نحن (كنا)بدئنا تلك المتعبة المرهقة كيف صعبتاً تلك التي هكذا كانت في (حول)(تأثير)دافع انفعالها قرارها التي كانت في عمل(فعل) التي كانت كي التي (لوضع) عمل (فعل) الجلوس عمل(فعل) التي كانت.لكن حقيقة هو كان تواً من خلال سير مشي اتجاهنا (توجهنا)التحليق التي كانت ونحن قدرات امكانيات لتلك (لذلك)بسبب تلك)ليست اخرى من بعدما الانتظار.تلك (التي كانت) المستمرة ليس طويلتاً استمرار التي كانت.

تقريباً ستة دقائق من بعدما هبوط الطائرة تتوقف إذ تلك (التي)مع النسر(طائر جارحة من فصيلة الكواسر)(الطير الجارحة)السير سريعاً(كالهواء الشديدة والسيارة التي تحدث صوت صفير) النسر)التي كانت الاطار تاكسي عند (في) تلك البداية من السيدة(جسر على جانب النهر)الدكة العليا هؤلائك تلك البارزة (المتميزة) في البحر(انبوبة دخول الطائرة في المطارات).جاك,ثياب المتأنقة الانيقة (التأنق) في زرقاء بدلة رسميه(سترة وبنطلون) الاناقة ربطة (كرفته) قفزة منه (من تلك التي كل (ذا) اقرار القرار كل القرار من خلالها)


eruite uitdatgene dat al genoed
بينما (بالوقت الذي فيه)هو حقيبة دبلوماسيه (بالمستندات الرسميه)ثابتة التقاط امساك بقوة(قهريه)امساك مقود السيارة القهرية التي كانت.هو خط مسار التي كانت ذاتها طريق من خلال المجموعة الكبيرة الجمهرة حتى والى تلك الاخيرة من السيدة(جسر على جانب النهر) الدكة العليا هؤلائك تلك البارزة (المتميزة) في البحر(انبوبة دخول الطائرة في المطارات) وانا قيادة المركب ضد الريح(عند)السيدة (جسر على جانب النهر) الدكة العلياهؤلائك تلك البارزة (المتميزة) في البحر(انبوبة دخول الطائرة في المطارات) كي التي معها سريعاً للقبة لعمل (فعل) خطوها .رسمياً (رسمية)كانت بدئت إذ بالمناداة:هيلا!(كلمة ,حرف مناداة)(هيلا)انت عمل (فعل) بهكذا هنا ليست صيف ناس التقاط الفم! (المنقار,فم الطير)!لكن جاك دفع الاخرين تزاحم (تدافع)(ذا الاهمية)ذاتها محاذاتها سير مشي اتجاه (التوجه) والقفز(الخطو,القفز)في المركب.

ادوارد كندي كتاب حكايةحياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-91.





 

الاتحاد وتلك القديمة

ÇáÇÊÍÇÏ æÊáß ÇáÞÏíãÉ



ÈíÑÊ ÇÚÊãÏ ãÚåÇ ÎÇÑÌ ÇáßäíÓÉ ÇáßÇËæáíßíå,æÇÈíåÇ(ÇÈ ,ÇÈíåÇ) ÑÝÖ(ÊÃÈí) ÇáÒÝÇÝ ÚäÏ (Ýí) ÇáÊí ááÓßä.ÈíÑÊ ÇÎÊÈÑ (ÇáÏíãÞÑÇØíå)ÇáÓíÇÓÉ ÇáÏíãÞÑÇØíå (ÇáÊí) ãä ÇÈíåÇ ãÚÏÊÇð ãßÊãáÉ.åæ ÇáãÑÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÐÇÊåÇ ÇáãÚÏÉ (ÇáãßÊãáÉ) ãä ÇáÎÇÕÉ ÇáÊí ãä ÕÇÍÈåÇ ßÇäÊ,ÝÑÇäßáíä ÑæÓÝáíÊ,æßÇäÊ ÚÖæ ãä ÇáÍÒÈ ÇáÌãåæÑí.Ï.Ï.

d.d.

æÇáßÑ ßÇä Çáíæäíæ ÈÇÓÝíß ÑíÇáæÑÏ (ßÇäÊ) ãÞÇØÚÉ(ãÊæÞÝÉ,ãÞÇØÚÉ) ßÇäÊ áÐáß åæ æÌÏ Êáß ÇáÎÇÕÉ,åÇÑíãÇä,ßá ÎØæØ ØÑÞ (ÇÑÕÝÉ)ÇáÞØÇÑ Ýí Êáß ÇáÈáÏ (ÇáÈáÇÏ)(áÝÉ,ÑÒãÉ) ãäÊÒÚÉ.ÈíÑÊ æÇáßÑ ÓíÑ ãÔí ãæÖæÚ Úãá (ÝÚá) ãÚ åÇÑíãÇä.ÈíÑÊ Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇáãÊÑæßÉ(ßÇäÊ)ÇáÇÈÇÁ äÓíÌ-æÊÌÇÑÉ ÇáËíÇÈ ÇÓÊËãÇÑ ÇãÈÑÇØæÑí Ýí ÇáÈäÇÁ,åæ ÇáÕÝÍÉ ÐÇ ÇáæÌåíä ßËíÑÉ ÇåÊãÇã ÝßÑ ãäÔÛáÊÇð ßËíÑÇð ÝíåÇ ßËíÑÉ ÇáÇÑÈÇÍ ãä ÈÚÏãÇ ÇáÇÈ ÇáÊí ßÇäÊ.ßÐáß (ÇíÖÇ)åæ ÞíÇÏÉ ÇáÓíÇÑÉ,

áßä Ýí ÍÇáÊåÇ (æÖÚåÇ) ÇáÊí ßÇäÊ Êáß ÇáÑæáÓ ÑæíÓÓ.åæ ßÇä ÇáÇæáì ÑÆíÓ (ãä) ÇáÓíÇÑÉ(ãä ) äÇÏí(ÇáÓíÇÑÉ)ãä (Ýí,È)ãíÓæÑí.åæ ßÇä Úãá (ÝÚá) ßÐáß (ÇíÖÇ)ãÈÇÑíÇÊ ÇáÎíá áßä ÊÝæÞå ÊãíÒå(äÌÇÍ ÊÝæÞ ÝíãÇ áã íÍÞÞå ÇáÇÎÑíä) ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá ÐÇÊåÇ ÑßÖ ÍÙíÑÉ ÇáÍíæÇäÇÊ(ÇáÇÓØÈá)[(åÐÇáå) áæÎ ßÇÈíä ÓÊæÏ] ÇáÈäÇÁ ßí ÇáÊí ááÈØá ÇáÑíÇÖí ÊÑÈíÈ ÊÑÈíÉ ÇáÍíæÇäÇÊ.åæ ßÇä ãäÏæÈ ãÝæÖ ÇáãÈÇÑíÇÊ ãä ÇáãæÌæÏÉ äíæíæÑß.åæ ãæÑÏ(ÊæÑíÏ,Êãæíä) ãÓÇåãÉ (ãÔÇÑßÉ) ÇáãÄÓÓÉ(ÇáãäÔÃÉ) ãä äÇÏí ÇáÑßíæÊ Ýí Ó Ê


st.

áíæÓ æÏíÈÏÇá äÇÏí ÛæáÝ Ýí ÛÑíÊ äíß,áæäÛ ÇÓáÇäÏ.åæ ßÇä ÑÆíÓ ãä ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ íæ Ó


u.s.

ÛæáÝ ÇÓæÓíÇÊÔíæä æãÚØì ÚÙã ÖÎã ÇáÍÌã æÇáÔßá ÇáæÇÍÏÉ ãÊÑ ÇÚáì (ÚáíÇ) ÝÖíÉ ÇáæÑÞÉ ÇáÑÇÈÍÉ Ýí (á) ÇáåæÇÉ(ÛíÑ ÇáãÍÊÑÝíä)-ÛæáÝ(ÛæáÝÑÓ) Êáß ÇáãÚÑæÝÉ ßÇäÊ ÅÐ ÇáæÇáßÑ (æÇáßÑ) ßæÈ(ÈØæáÉ).ÐÇÊåÇ ÅÐ ÔÇÈÊÇð(ÔÇÈÇð) ãÊÒæÌÉ ÑÌá,ÞíÇÏÊå åæ ÏæáÉ ÓáØÉ(ÏæáÉ)(Çá)ÍíÇÉ (ÕÝÉ ÇÊÌÇå ßÇáÔÚÈ-ã-2)ãä ÈÚÏãÇ ÇáÇÛáÈ ÇÎÑì äÇÓ (ÕÝÉ ÇÊÌÇå)(ÇÎÑì).ãä ÇáÇÍÕÇÁ (ÇáÊÚÏÇÏ)ÇáÓßÇäí ãä 1900íÈíä (íÙåÑ,íÊßÔÝ) Êáß ÇáÊí Çäå åæ Ýí ÎãÓÉ æÚÔÑíä-ÓäÉ (ÚÇã) ãä ÇáÚãÑ ãÚ ÇãÑÃÊå ææÇÍÏÇ ØÝá ÕÛíÑ ÑÖíÚ ËáÇËÉ ÓÇßäíä(ÓßÇä) Úãá(ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ-ÈäÊ,ØÝáÉ ÝÊÇÉ æØÈÇÎ.ÓäæÇÊ ÝíãÇ ÈÚÏ íßÈÑ(íäãæ)(Úä)ÈíÑÊ Ó Ê.


st.

áíæÓ æÇäÊÞÇá (ÊÛííÑ) Óßäå åæ ãÚ ÇãÑÃÊå ÇËäÊíä ÈäÇÊ,ÇÑÈÚÉ ÇÈäÇÁ (Èäíä) Úãá (ÝÚá) ÞÕÑ ÝíáÇ(Ýí) äíæíæÑß ÓíÊí.Ýí ÇáÈÇÈ ãÚÏÉ (ãÌåÒÉ)åæ(ãÚÏÉ ãÌåÒÉ)ÇãáÇß ÇáÇÈ ÇáÊí ßÇäÊ Ýí ßíäíæäßÈæÑÊ,ãÈÇäí,ãä ÔÑÇÁ ÈíÊ ÇÓíÇÏ Ýí áæäÛ ÇÓáÇäÏ,äíæíæÑß ãÚ ÇáÇÑÖíÉ ãÑãÑ ÑÎÇã(ÍÌÑ ØÈíÚí)ÚãÇá æÇËäÊíä ÑæáÓ ÑæíÓ,æÔÑÇÁ ÇáÏæäßÇäæä ÈáÇäÊÇÊÔíæä ãä ãÓÇÍÉ 4000 åßÊÇÑ Ýí ÌäæÈ ßÇÑæáíäíÇ ÍíË åæ ßá ÓäÉ(ÚÇã)ãÚØì ËÇäßíæ


Thanksgiving

íÎÊ ÇáÇÍÒÇÈ (ÇÍÒÇÈ) ÇáÇÊÍÇÏ ãÚ ÇáÎÇÕÉ ÚÑÈÇÊ ÇáÞØÇÑ ÞíÇÏÊå åæ ÍíÇÉ ÅÐ ÇáãåÑÇÌÇ(áÞÈ,ÕÝÉ,ÇáãåÑÇÌÇ)ãä ãÇ ÓæÑí.

ßíÊí ßáí ßÊÇÈ ÇáÚÇÆáÉ ÈæÔ ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2004 ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-54.



الاثنين، 11 مايو 2015

اوروبا تلك الحرب

                                                               

تكلفة (ثمن) مدرسة الشباب

من بعدما الاولى من ثلاثة عمليات لاستمرار الحرب تحطيم تهديم ظهر (خلفية, الخلف) ثقل (وزن) ثقله هو مازالت بعد(من دون) ليست 120 رطل(نصف كيلو غرام 500غرام) هو ملامسة مازالت بعد دوماً الانعكاس(التأثير) نتيجة الملاريا هؤلائك الذين هو في كتمان المحيط(بحر كبيرة محيط) عمل (فعل) سير مشي التي كانت وتلك قدرة امكانك انت كذلك (ايضا) للتي معه(الفكرة (الرؤية).تلك التي مال(حيث افريقيا-م-2) كذلك (ايضاً) في الانعكاس (رد(فعل) (نتيجة) من مكافحة الملاريا الوسط عطر الورد ماء شديدة الملوحة,تركيب (تأليف) العقاقير الطبية

تلك تغير اللون من الجلد(الادمة) نتيجة تلك البطانة حاشية الثوب القبعة ثنية غلاف الكتاب التي كانت شعلة (مشعل) الظهور (التشكيل)التي كانت,هكذا استماعنا نحن فيما بعد,كلام (قول) التي كانت -الاولى فهم ادراك(حصافة فهم) سبب (مبرر,مربط الباخرة خارج الميناء) التي كانت هؤلائك الذين جاك في السلطة العامة احتفاظ التي كانت.هو التي كانت توقف هؤلائك في 1945 معدتاً (مكتملة) في الجمهورية(الجمهور) تلك الامريكان الفيلق (الامريكان) في بوستون,من بعدما ان هو ريبورتاج (رواية,حكاية) في اوروبا(التي)كانت مرة اخرى ذاتها تلك التي كانت.هي روايتها سير مشي التي كانت من خلال اللوتو(لعبة اليانصيب) من الكبيرة- بريطانيا(من بريطانيا -الكبرى),ارلندا والمانيا في وقت الحرب فكتور,طبيعي وفانكيوشيد[(هذاله) فوز(مكسب) طبيعية (طبيعي)وفوز مكسب]رنين جهورية الرواية(الاسم كالتي ذا الكتاب الرواية ذا الكتاب).


detitel
التي كانت حتى جاكس(جاكسية)مدهشتاً كانت الكلمة(القول) التي كانت كبيرة النجاح وتلك التي كانت كذلك (ايضا) تلك الانهيار (السقوط,الفشل)التي كانت مع عديداً(اعداد)اخرى عرض خطو سير مشي عمل (فعل) التي كانت هؤلائك الذين هو باختصار(من بعدما تلك)معطى (المعطى)معدتاً (مكتملتاً).سنة (عام) فيما بعد معطى جميس مايكل كورلي كرسيها (مقعدها) في الكونغرس تامتاً (مكتملة)(التي) ذاتها في المرحلة(الطور) الرابعة إذ رئيس ولاية (محافظ) بوستون التي فيما بعد الاختيار.جاك,هؤلائك الذين لاشيء الايادي(الايدي)عمل (فعل) التي كانت ليست مؤكدة بالتأكيد معرفة كم الذي (مالذي)هو استمرار مع حياتها التي كانت (صفة اتجاه كالشعب-م2)بهكذا سير مشي عمل (فعل) التي كانت,(مغلقتاً) مقرتاً رمية تلك عمل (فعل) الى الكرسي الشاغرة من كورلي في (ل) تلك الحاديةعشر الكونغرس الكتومة(هو سكن )السلطة العليا هو مكسب ربح (ضبط الاحتفاظ).

ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-89-90.



المدرسة العشيقات وتلك الحرب

ÇáãÏÑÓÉ ÇáÚÔíÞÇÊ æÊáß ÇáÍÑÈ



ÊßáÝÉ(Ëãä) ãÏÑÓÉ ÇáÔÈÇÈ

Ýí ÇáæÞÊ (ÇáãÑÍáÉ,ÇáØæÑ) ÊÇãÊÇð ãíáÊæä ßÇä ãä ÈÚÏãÇ Êáß ÇáãÈåÌÉ (ÇáÑÇÆÚÉ) ÇáÊÝßíß(ÇáÍá) ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÇáÇæáì ÊßáÝÉ(Ëãä) ãÏÑÓÊí ÓäæÇÊ ÇáÊí ßÇäÊ.ãÚÑÝÉ Úáã (ãÚÑÝÉ) ÇÊÎÇÐí Þí ÇáÕÇáÉ ÇáãÍáíÉ ãä ãíáÊæä ÓÑíÚÇð ÓíÑ ãÔí ÇÊÌÇå (ÊæÌå) ãä ÈÚÏãÇ Ýí Çí (ÇíÉ) ÇÎÑì ÊÚáíã ãÚåÏ(ãÚåÏ ÊÚáíã)ßÐáß (ÇíÖÇ), ãÍÊãá ÐÇÊåÇ Ýåã (ÇÏÑÇß ,ÇÓÊíÚÇÈ) ãä åÇÑÝÑÏ.ßÐáß (ÇíÖÇ) ÕíÝ ÎÇÑÌ ÇáãÏÑÓÉ,Ýí ÇáßÇÈ (ÌÈá ããÊÏÉ Ýí ÇáÈÍÑ) ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÍíË ÇáßÚÈÇÊ ÇáÔÑÞ æÇÝÑíÞíÇ æãÇäÍæåÇ ÇãÑíßÇ ÇáÌäæÈíÉ æÇáÞÇÑÉ ÇáåäÏíå ÇáÊí ãäåÇ ÇáÓíÎ æÇáÈæÐíÉ- æÇáÔßÑ-ã-2)(ÇáßÇÈ) (ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå),

ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÌÏíÏ ÇáØÞÓ ÇáãäÇÎ ÇáÑÇÆÚÉ ÇáÊí ßÇäÊ.(ÍíË ÞÇá ßá ÇáãÍÊæì-ã-2).Ìæ (Ìæíí)

joey

ÛÇÑÛÇä æÇäÇ ßäÇ Ýí 15 ÇÛÓØÓ 1945 áÊáß ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑÇßÈ,ÍíäãÇ(ÅÐ) äÍä ãä åíÇäíÓ ÈæÑÊ ÓáÓáÉ (ãÓáÓá)ÇäÝÌÇÑÇÊ(ÊÝÌÑÇÊ) ÇáÊí ßÇäÊ ÓãÚÊ.ÇáÇáÚÇÈ ÇáäÇÑíÉ.äÍä Úãá (ÝÚá)ÎØæ ÓíÑ ÇÊÌÇå ÇáÊÓÇÈÞ ÇáÊí ßÇäÊ Çáì ÇáÔÇØÆ ÇáãÚÑæÝÉ ÇáãÊÎÐÉ ÇáÊí ßÇäÊ Êáß ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíå ÇáËÇäíå

Êáß (ÇáãÚÑæÝÉ )ÇáãÇÖí ÇáÊí ßÇäÊ-ÇáíÇÈÇä Úãá (ÝÚá) ÐÇÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ (ÇáäÌÇÍ) äÌÇÍ ãÚØíÇÊ (ÇáØæÑ ,ÇáãÑÍáÉ) ÇáÊí ßÇäÊ,Ýí Êáß ÇËÑ ÇÊÈÇÚ (ÎØì) ÇáÞÏã ãä ÇáãÇäíÇ,

Êáß ÇáÊí ßá (ãäÐ,ßá)Ýí ãÇíæ Úãá (ÝÚá) ãÚØì ÇáÊí ßÇäÊ ÇáãÞÑÉ ÇáãÊÎÐÉ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ.ÅÐ ÇáÚÑÖ ÇáÚÓßÑí ÊäÙíã ÇáÊí ßÇäÊ,(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

æÌæíí æÇäÇ ÓáØÉ(ÞíÇÏÉ) ÌáæÓ ßËíÑÇð ÌÏÇ ãÚ äÌÇÍ ÇáÊÑÇÈØ ÇáãÊÔÇÈåÉÇáããÇËáÉ(ÇáÊäÇÓÈíå,ÇáãÊÑÇÈØÉ) æÇáÚÔíÞÇÊ (ÇáÕÇÍÈÇÊ,ÇáÚÔÇÞ ,ÇáÇÕÍÇÈ) Ýí ÓíÇÑÉ åÄáÇÆß ÇáÐíä ãä ÎáÇá ÇáÊåæíÉ ÑíÇÍ åæÇÁ(ÇáÌæ ÇáØÞÓ)ÌÇß ßäÏí ÇáãÇÖí ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÑÞÕ ÇáÊí ßÇäÊ æÚäÏ(ÇáÊåáíá) Êåáíá ÇÈÊåÇÌ ÇáÝßÑÉ(ÇáÑÃí) ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá ÇáØÑÞ (ÇáÔæÇÑÚ) åíÇäíÓ ÇáÊí ßÇäÊ ãÚÏÉ ÌÇåÒÉ.

Ýí åÄáÇÆß ÓäæÇÊ ÇáÈÏÇíÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇäÇ Êáß ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑÇßÈ ÌÇÏÉ (ÈÌÏíÊÇð)ááÇáÊÞÇØ ÇáÇãÓÇß ÇäÇ ÇÍÊÝÇÙ ßá (ãäÐ,ßá) ÇáÈÍÑ áí ÇÓã ÇÊÎÇÐ Ýí Úãá(ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ áßä ÇáÇä ÇáÈÏÇíÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇäÇ ãáÇãÓÊí ãåÇÑÉ ßÝÇÆÉ ÊÇãÉ (ãßÊãáÊÇ) ÊäãíÉ ÓÞæØ ÇÓÞÇØ(ÇäåíÇÑ)(ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÐÇ ÇáÇíÏÇÚ ÇáÑÈÍí) æÞíÇÏÉ ÇáÓáØÉ ßÇáÊí ÇÍÕäÉ ÇáÞíÇÏÉ) ÇáÊí ßÇäÊ ÇäÇ ÇáÊí áí Ýí ãÈÇÑíÇÊ(ÊÓÇÈÞ) ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑÇßÈ.

ÇäÇ ÚäÕÑíÉ(ÇáÚäÕÑíÉ)ÇæáÇð æíÇÝæ Ìæ äíæÑÓ Ìæ æãä ÈÚÏãÇ Êáß Ýí æíÇÊæ ÓíäíæÑ,ÇÍíÇäÇð(Ýí ÈÚÖ ÇáÇÍíÇä)ãÚ ÌÇß æÇÍíÇäÇð(Ýí ÈÚÖ ÇáÇÍíÇä)ãÚ ÚÔíÞÊÇð ãä ÇáÌæÇÑ(ÇáãÌÇæÑÉ)ãËáãÇ Ïíßí ÑæäÏÓ(ÑæíäÏÓ).ÇäÇ Úãá (ÝÚá)ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÌíÏÉ æãÊäÇåíÊÇð ãÍÏæÏÉ ßá ÇáÚÌÇáÉ (ÇáÇÓÊÚÌÇá)(ÓÑíÚÇ) Ýí ÇáËÇáËÉ,ÇáËÇäíÉ æÐÇÊåÇ Ýí ÇáÇæáì ãäØÞÉ (ÇáÇæáì).

ãÈÇÑíÇÊ ÇÔÑÚÉ ãÑÇßÈ ÇáÇÈÍÇÑ ÇáÙÑíÝÉ ÇáãÈåÌÉ ÌÏÇð ÊæÊÑ (ÇäÔÏÇÏ,ÇÖØÑÇÈ) Úãá (ÝÚá)(ÇáãäÔÛáÉ) ÇáãÓÊãÑÉ. Êáß ÌãÚ ÑÈØ(ÊÑÇÈØ)ÇáÇÔíÇÁ Ýí ÈÚÖåÇ ÈÚÖ ÇáÇÏÑíÇáíä ãä ãÈÇÑíÇÊ(ãÈÇÑÇÉ) ãÚ ÇáãÑÍÉ ÌÏÇð ãä ãÚÊÇÏÉ(ÇáãÚÊÇÏÉ)Ýí ÇáãÇÁ ßÇäÊ,ÍíË ããÇÐÇ(ÝíãÇÐÇ) ÇáãÑßÈ ÇáÌÇäÈíÉ (ÇáÝÑÚíÉ)(ÇááÇãÈÇÔÑÉ) Ýí ÇáãÇÁ ÇáÇÑÊßÇÒ ÍÇáÉ æÖÚ ÇáÇÚÊãÇÏ ÈíäãÇ (ÈÇáæÞÊ ÇáÐí Ýíå)ÇÔÑÚÉ ÇÈÍÇÑ ÇáãÑÇßÈ ÈÏÞÊÇð ãÔÏæÏÉ ÈÊÑßíÒ ÔÏíÏÊÇð ÈÏæä ãÔÇÚÑ

(ãÊÌåãÊÇð ÙÑíÝÊÇð ÑÇÆÚÊÇð ããÊÇÒÉ) Ýí ÇáÑíÇÍ (ÇáåæÇÁ)ÓíÑ ãÔí ÇáßÇÆäÉ ÇáãæÌæÏÉ æÇáãÑßÈ ÓÑíÚÊÇð ãÚØì ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ÊÚáãÊ ßá ÔíÁ(ßá ,ÌãíÚÇ) ãä ÎáÇá ÇáåæÇÁ.ÇäÇ ÊÚáãÊ ãä ÎáÇá æÇáãÏ æÇáÌÒÑ(ÇáÌÐÑ)(ÇÑÊÝÇÚ ÇáãÇÁ æÇäÎÝÇÖåÇ ÇáÊí ßÇäÊ Óíá ÝíÖ .

ÇäÇ ÊÚáãÊ ßí ááÊí áÍÇáÊí Ýí ÇáãÇÁ ÇáãÚÏÉ (ÇáãßÊãáÉ) ááÞÑÇÁÉ ÇáÇÈÚÏ ãä ÇáÕ뾄 ÚäÏ ÇáÔÇØÆ ÈÑÌ (ãäÇÑÉ ÝäÇÑ) ÇÖÇÆÉ ÇÊÌÇå ÇáÓÝä(ÝäÇÑ ÈÍÑí ÇÖÇÆÉ áÇÊÌÇå ÇáÓÝä) æÇáÓØÍ ÇáÚáíÇ ãä ÈíæÊ áÑÕíÝ ÇáãíäÇÁ.Çä Êáß ÇáÊÃáÞ ÇáÓØæÚ ÇáÊí ßÇäÊ ÕíÝíÉ (ÕíÝ) ÍíäãÇ ÇáÈÍÑ Ýí ÇáÊí áí Ýí ÈíÊ ÇáÊÛííÑ ÇáÊí ßÇäÊ,ÌÐÇÈÉ(ÓÇÍÑÉ ÈåíÊÇð)

ÚÇáã åÄáÇÆß ÇáÐíä ÇäÇ Ýí ßá ãæÇÓã ÇáÓäÉ (ÇáÚÇã) æÚäÏ ßá ØÞÓ (ãäÇÎ)ÇÓÊÏÇÑÉ ÍÇáÉ (æÖÚ) ãÑÊÇ ÇÎÑì ãä ÌÏíÏ (ÇáÍÇáÉ) ÇáßÇÆäÉ ÇáãæÌæÏÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÞÏÑÉ ÇãßÇä ÎØæ æÍíË ÇäÇ ãæÇÓÇÊ æÚãíÞÇð åÇÏÆÊÇð ÞÏÑÉ ÇãßÇä ÇáÊí æÌÏÊ.ÍíäãÇ ÇäÇ Ýí ÇáÊí áí Ýí äæÝãÈÑ1946 Ýí ãíáÊæä ãä ÎáÇá ÇáßÊÈ ÞæÓ(äÕÝ ÏÇÆÑÉ,ÞæÓ) ÇáÈäÇÁ ãä ÎáÇá ÇáÇäÝÕÇá ÇáÊí ßÇäÊ ÌÇß ÐÇÊåÇ ãä ÌÏíÏ (ÇáØÞÓ,ÇáãäÇÎ) ãÓÊãÑÉ ÊÇãÊÇ ãä ÎáÇá Ýí ÚãÑ (Óä,ãÑÍáÉ ÚãÑíå)ÊÓÚÉ æÚÔÑíä ÓäÉ (ÚÇã) ãä ÇáÍíÇÉ(ÕÝÉ ÇÊÌÇå ßÇáÔÚÈ) Ýí ÇáßæäÛÑÓ ÇÎÊíÇÑ ÇáÊí ßÇäÊ.

ÌÇßÓ (ÌÇßÓíå) ÈÏÇíÉ (ÈÇÏÆ ÐíÈÏÁ)ÇåÊãÇã Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáíÞÙÉ ÇáÊí ßÇäÊ Ýí ÚÇÆáÊäÇ ÇáæÍíÏÉ(ÇáãÑÉ ÇáæÍíÏÉ)ÇÈáÇÛ ÊÈáíÛ ÇáãÐåáÉ (ÇáãÏåÔÉ) ÇáÊí ßÇäÊ.Çáì ãÚÑÝÊí (ÇáÊí ÇÚÑÝ) Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ åæ áíÓÊ ÓÇÈÞÇð ãä ÎáÇá ÓíÇÓÉ ÊØáÚ ØãæÍ(ÇÈÊÛÇÁ)ÇáßáÇã (ÇáÞæá) ÇáÊí ßÇäÊ. ÇáÇÎíÑÉ ßã ÇáÐí (ãÇáÐí)Úãá (ÝÚá) ÇäÇ ÇÚÑÝ (ÐÇ ÇáÔíÁ ÌíÏÇ íÚÑÝ) ÇäÇ ãÚÑÝÉÚãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ,(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

ßÇäÊ Êáß ÇáÊí Çäå åæ ãä ÎáÇá ÓíÑÉ(ÎØ ÓíÑ)Úãáå (ÝÚáå) Ýí ÇáÕÍÇÝÉ(ßÇäÊ) ÇáÝßÑÉ (ÇáÇÚÊÞÇÏ,ÇáãÚÊÞÏ) ßÇäÊ.åæ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÈÚÏãÇ ÓÞæØåÇ ÇäåíÇÑåÇ ÇÖãÍáÇáåÇ(ÊáÇÔíåÇ) ÇáÊí ßÇäÊ Ýí ßÊãÇä ÇáãÍíØ ÈÍÑÇð ßÈíÑÉ(ÇáãÍíØ) ÇáãÞÇáÇÊ(ßÊÇÈÉ ÇáãÞÇáÇÊ) ÇáÊí ßÇäÊ Ýí (á)ÇáÔíßÇÛæ åíÑÇáÏ-ÇãÑíßÇä æÚãá (ÝÚá) ÇáÇÎÈÇÑ ÇáÏæáíÉ.

Ýí ÇáÔåæÑ (ÇáÇÔåÑ)ãä ÈÚÏãÇ ÇáÍÑÈ ÈÞì (Ùá)åæÅÐ ÇáÕÍÝí (ßÊÇÈÉ,ÇáÕÍÝí) ÇáãÍáí Ýí(á)åÐí Úãá (ÝÚá) ÇáÇÚáÇã, æßÊÇÈÉ ÇáÊí ßÇäÊ (ßÊÇÈÊå ÇáÊí ßÇäÊ)åæäÕæÕ ßÊÇÈÊå ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá Çæíæ(Çæåíæ),áäÏä,ÈæÊÓÏÇã æÇÎÑì ãäÇØÞ (ÇÎÑì),æÚãáå (ÝÚáå) åæ Ýí ãäÙãÉ ÇáÇÊÍÇÏ Ýí ÈæÓÊæä.

(Ýí ÇáíæäÇíÊÏ ,Ýí ÈæÓÊæä).ÐÇÊåÇ ÇáÇÈ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ åÐí áíÓÊ ÑÄíÉ ãÚÑÝÉ ÇÓÊÔÑÇÝ ãÑÍáÉ.ÝíãÇ ÈÚÏ (Úíä ÇÊÎÐ)Óãì)Úíä ÌÇß ÇáÓíÇÓÉ(ÓíÇÓÉ) ßáÇã (Þæá)ÇáÊí ßÇäÊ ÚäÏäÇ(Çáì) ÇáãÇÆÏÉ ÇáÇßá , (ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

åÄáÇÆß ÇáÐíä ãä ÎáÇá ÇáÇÈ Ýí ÎØæ (ãÓÇÑ)Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÞíÇÏÉ (ÞíÇÏÉ)(ÇáÇÔÑÇÝ ÇáÊæÌíå) ÇáÞíÇÏÉ ÇáÊí ßÇäÊ,(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

ÅÐ ÇáÍæÇÝÒ (ÇáÏæÇÝÚ)Ýí Êáß ÇáãÔæÞÉ ßÇäÊ Ýí Êáß ÇáÇÞáíã,áßä ÍÓÈãÇ ÇíãÇäå (ãÚÊÞÏå)ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÇÈ áíÓÊ Êáß ÇáÊí Çäå åæ Ýí ÇáÓíÇÓÉ(ÓíÇÓÉ) Êáß ÇáÊí ÊÓÊáÒã(ÊÊØáÈ)ãËÇÈÑÉ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ.

ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009 ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-89-90.



الأحد، 10 مايو 2015

المحبوبه والحرب الاهلية

ÇáãÍÈæÈÉ æÇáÍÑÈ ÇáÇåáíå



ßÇäÊ ÎáÝ ÇáÇÈä ßÇäÊ Úáì ÇáÚßÓ(ÛíÑ) Êáß ÇáÝßÑÉ (ÇáÑÃí) ÇáÊí ßÇäÊ ÑÎÕÉ (ÇÌÇÒÉ) ÇáÏÎæá ãä ÇáäÓÇÁ Ýí íÇáí ãäÐ 1969,ÇáÇÌÊãÇÚíÉ ÇáãÌÊãÚíÉ ÏíäÇãíßíÉ(ÍÑßíÉ) ÇáãÌÊãÚíÉ,(ÇáÇÌÊãÇÚí) ÇáÓíÆÉ (ÇáÛíÑãÑÛæÈÉ ÓæÁ) Úãá (ÝÚá) ÇáÊÛííÑ.ßáÇ ÇáÑÌÇá ÈåßÐÇ ßÇäæÇ Êáß ÇáÊí áÚáåÇ(ÑÈãÇ)ãÊÝÞÊÇð ãÊæÇÝÞÊÇð ßÇäÊ ÇáÊí ÍÕáÊ ãä ÎáÇá ÊÚíä ÊÍÏíÏ(ÇáãÍÏÏÉ ,ÇáãÚíäÉ)ãä (Ýí) ÇáÊÌÝíÝ(ÍÙÑ ÇáãÔÑæÈÇÊ ÇáßÍæáíå ÇáÊÌÝíÝ) áßä ÇáÓÄÇá ÇáÑÒ Çæ ÇáÞÏíãÉ ÇáÌÏ ÇáÓáÝ(ÇáÌÏ)  ÇáÚãæÏ (ÇáãÞÇáÉ)ÈåßÐÇ ßÇäÊ ÇáÇÓÊÔÇÑÉ Ýí (á)ÎáÝ ÎáÝ ÇÈäåÇ ÇáÊí ßÇäÊ,

ãä ÇáÐíä (ÇáÊí) ãÚÑæÝÉ ßÇäÊ Êáß ÇáÊí åæ Ýí ÇáæÞÊ Êáß ÇáÊí åæ ÐÇÊå (ÐÇÊåÇ) ÇáÖÛØ (ÇáÊÃËíÑ) ÇáÊí ßÇäÊ ÇãÑÃÉ Ýí ÇááÝÖí ÇáÔÝåí ÇÓÊÛáÇá ÇÓÇÆÉ (ÇáãÚÇãáÉ)ÇÓÊÛáÇá) ÇáÊí ßÇäÊ.Ï.Ï.æÇáßÑÓ ÑÓÇáÉ ÈÑæÒ (ÇÑÊÞÇÁ)ÇÙåÇÑ),ÊÈíÇä,ÙåæÑ)ßÇäÊ Ýí ÇáãÏíäÉ ÍíË ÇáÇÓÆáÉ ÇáÍÇáÉ (ÇáæÖÚ)Úãá(ÝÚá) ÇááÚÈÉ ÇáÊí ßÇäÊ Ï Ñ Ï ÓßæÊ,ÇáÇÓÊÚÈÇÏ Ýí (È) ÏÚæÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÔÏ ÖÛØ Ýí ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÍÑíÉ ÇáÊí ÍÕáÊ Êáß ÇáÊí äÔæÈ (ÇäÏáÇÚ) ÇáÍÑÈ ÇáÇåáíÉ (ÇáÓÑÚÉ) ÇáÊí ÓÑíÚÇ ßÇäÊ. ÇáÍÞíÞÉ Êáß ÇáÊí Ó Ê

st.

áíæÓ Ýí ÊÞÇØÚ ãÝÊÑÞ ÇáØÑÞ ÝíãÇ Èíä ÇáÔãÇá æÇáÌäæÈ,ÝíãÇ Èíä ÇáÍÑíÉ æÈáÏÇä ÇáÇÓÊÚÈÇÏ Úãá (ÝÚá)ÇáãÚíäÉ ÇáãæÖæÚÉ ÇáÊí ÚäÏåÇ ßÇäÊ ÇáãÏíäÉ ÇáÍíæíÉ ÇáÛäíÉ ÈÇáÇáæÇä áßä ÇáÌÏáíÉ ÇáÊÃÑíÎíÉ ãßÓÈ ÑÈÍ (ÖÈØ ÇÍÊÝÇÙ) ÇáÊí ßÇäÊ.æÞÊÆÐ ÇáÍÑÈ ÇáÇåáíÉ ÍäÇä ÊÚÇØÝ Ï.Ï.


d.d.

æÇáßÑ ãÚ ÇáÌäæÈíÉ æãÓÊÃÌÑÇð åæ ßÇä,ÍÓÈãÇ ÇáÑæÇíÉ (ÇáÊí) Ýí ÚÇÆáÊåÇ ßÇäÊ,ÔÎÕ áÊáß ãäØÞÊåÇ Ýí ÇáÚÓßÑ (ÇáÌíÔ) ãä ÇáÇÊÍÇÏ Ýí ÇáÇÊÎÇÐ ÇáÊí ßÇäÊ.ÅÐ ãÔÇÑßÉ (ãÓÇåãÉ) ÇáÇäÔÇÁ ÇáÊßæíä ÇáÊí ßÇäÊ ãä Åáí æÇáßÑ æßæãÈÇäí,ÇáßÈíÑÉ äÓíÌ(äÓÌ) ÇáßÈíÑÉ)-æÊÌÇÑÉ ÇáËíÇÈ ÇáßÈíÑÉ ÊæÇð ÇáãÚÑæÝÉ ßÇäÊ ãä ÇáãÓíÓÈí,ÇÌÊãÇÚ åæ Ýí ÓäæÇÊ ÇáÍÑÈ ÇáÊí ßÇäÊ ÈåÌÉ ÇáãÈåÌÉ(ÇáäÌÇÍ)ãÚ ÇáÊãæíä ãä ÇáãäÊÌ Çáì (á) Ì.Óí


j.c.

Èíäí ßæ. Çäß. ÓíÑ Ó,ÑæÈæß æßæãÈÇäí ãËá åÐí ÇáÔÑßÉ,æÇáãÈäì åæ ÇáßÈíÑÉ ÇáãÓÊæÏÚ (ãÓÊæÏÚ) Ó.Ê.


st.

áíæÓ,ãÈäì ãä ÎáÇá ßá ÇáØæíáÉ ãä ßÊáÉ Ýí ÔÇÑÚ æÇÔäØä(ÊæÇð) ÇáÌäæÈíÉ ãä ÊæßÑ.åæ æÇÈäåÇ ÌæÑÌ åíÑÈÑÊ æÇáßÑ åÄáÇÆß ÇáÐíä Ýí ÇáÚÇÆáÉ ÈíÑÊ ÇáÊí ßÇäÊ ãÚíäìÉ,ÔÑÇÁ ÇáÊí ßÇäÊ ÈáÏ(ÈáÇÏ) Ýí ßäíÈæäßíæÑÊ,ÍíÇÊí,ßí (ÍÊì) ÇáÚÇÆáÉ ÞÏÑÉ ÇãßÇä ÇáÇÝáÇÊ Çáì ÇáÕäÇÚÉ ÍÑ(ÍÑÇÑÉ) ÇáÕíÝíÉ(ÇáÕíÝ)Ýí ãíÓæÑí,æÇáÔÊÇÁ ÇáÇÊÎÇÐ ÇáÊí ßÇäÊ åæ ãä ÎáÇá ÇáÔíÎ (ÇáÓíäÇÊæÑ)ÈÑÈÇÑÇ,ßÇáíÝæÑäíÇ,ÍíË åæ ãÚ ÞØÇÑ ÎÇÕÉ ÓíÑ ãÔí ÇáÓÝÑÉ ÇáÊí ßÇäÊ.åæ ÞíÇÏÉ ÓíÇÑÉ,ßËíÑÇð ÌÏÇð ãÈÇÑíÇÊ (ÓÈÇÞ) ÇáÎíá æßÇäÊ ÇáãåãÉ ÐÇ ÇáÇåãíÉ ÑÌá Ýí ÇáÌíÏÉ ÇáÏÇÆÑíÉ ãä Ó Ê



st.

áíæÓ.ÍíäãÇ åæ Ýí 1918 Ýí 78 ÓäÉ (ÚÇã) ãä ÇáÚãÑ ßÇä ÊæÝì ÇáÊí ßÇäÊ æÇáßÑ ÚÇÆáÊåÇ ÇáãÔåæÑÉ (ÇáÔåíÑÉ) Ýí ÇáÇÌÊãÇÚí (ÇáãÌÊãÚíÉ) ÎÇÑØÉ ÇáãÚíäÉ (ÇáãæÖæÚÉ) ÖÆíáÉ (ÞáíáÉ)ÇáÇäÌÇÒ Ýí ÐÑÇÚ ÇáÔÇÑÚ ÇÈäåÇ ãä ÇáÝÔá ÎíÈÉ ÇáÇãá ÝáÇÍ ãä ÈáæãíäÝÊæä, ÇáåäæÏ ÇáÍãÑ.ÈÚÖ ÓäÉ(ÚÇã)Ýí æÝÇÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ßÇä ÈÏÁ åæ ãÇá ØÑíÞ Êáß ÇáãÚØì ÇáÊí ßÇäÊ.ÏÇÎá ÇÑÈÚÉ ÓäæÇÊ ßÇä åæ 300.000ÏæáÇÑ[(åÐí áå)Ýí 2004] ÇÈÚÏ ÇáÊí ßÇäÊ.ÇÈäÇÆåÇ ÇáÇËäÊíä ÇáÐíä ßÇäæÇåÄáÇÆß ÇáÐíä ßÇäæÇ ßËíÑÇð ÌÏÇ ËÑæÉ ÇáÇãÈÑÇØÑíå åßÐÇ ÖÈØ ÇÍÊÝÇÙ ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÇÑË (ÇáæÑÇËÉ) ÇáÊí ßÇäÊ,ÇáÍÇäÞÉ ßÇäÊ.åí ÓíÑ ãÔí Çáì ÇáãÍßãÉ Ýí Ó Ê


st.

áíæÓ ßí ááÊí åã ÇáÇÈ ÇáãÎÈæáÉ(ÐÇ ÇáÎÈá) ÝíãÇ ÈÚÏ (ÑÎÕÉ) ÔÑÍ ÊÝÓíÑ ÇãÑ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÊí ßÇäÊ Íá ÊÝßíß ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ Êáß ÇáÊí ãÚåÇ ÈåßÐÇ ãäÚåã ãä ÇÑËåã(ãä ÇáæÑÇËÉ)ÅÐ Êáß ÇáÇÈ ãä ÎáÇá ÇáÕíÏ(ÇáÇÕÊíÇÏ) ÇáÊí ßÇäÊ.ÈíÑÊ æÇáßÑ,Êáß ÇáãÄßÏÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇÈíåÇ(ÇÈ ÇÈíåÇ) ãÇá,ãä ÎáÇá ÚÇÑÖÉ ÇáÑÞÚÉ,ãÓÈÞÇð ÇáÈáÇØ ÇáÍÏíÞÉ ÇáãÓæÑÉ (ÇáÈáÇØ) ãÚåÇ ÇáÑæÍíÉ ÇáÝßÑíÉ ÛíÑ ÇáãÄåáÉ (ÑÎÕÉ)ÔÑÍ ÊÝÓíÑ (ÑÎÕÉ)ææÕÇíÉ ßí áÊßæíä ÊÔßíá áÊáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÔÄä ÇáãÇáíÉ (ÇáÊí ßÇäÊ)åíÆÉ ÞíÇÏÉ ÇáÓíØÑÉ ÇáÊÍßã(ÓØæÉ ÓíØÑÉ ,ÇÏÇÑÉ ÇáÊÍßã) ÇáÊí ßÇäÊ.ÍÓÈãÇ ÇáÔßæì Ï.Ï.


d.d.

æÇáßÑ ÇÈäÇÆåÇ ÇáÐíä ßÇäæÇ æßÐáß (ÇíÖÇ)Åáí,æÇáßÑ æßæãÈÇäí áÐáß(ÈÓÈÈ Êáß) åæ ãÇÒÇáÊ ÈÚÏ ãÇá ÇáÌíÏÉ ÊÞæá ÇáÊí ßÇäÊ.ãä ÈÚÏãÇ ÇáãÄßÏÉ(ÏáÇáÉ ÊÈíÇä,ÇáãÄßÏÉ) ãä ÈíÑÊ ÑÃí áÌäÉ ÇáãÍáÝíä Êáß ÇáÊí ßÇäÊ 70-ÓäÉ(ÚÇã)ÇáÇÈ,ÇáÑæÍíÉ ÇáÝßÑíÉ ÛíÑ ÇáãÓÊÍÈÉ,ÇáÊí ßÇäÊ.åÐí ÇáÞÑÇÑ ßÇäÊ ãä ÎáÇá ÇáÚáíÇ ÇáãÍßãÉ (ÇáÚáíÇ)Íæá ÊÞäíÉ (Êßäíß) ÞíÇÏÉ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÓíÆÉ (ÇáÊÏãíÑíÉ) æÇáãæÖæÚ ÇáÊí ßÇäÊ Ýí (á) ÌÏíÏÉ ÚãáíÇÊ Çáì Êáß ÇáÈáÇØ (ÇáÍÏíÞÉ ÇáãÓæÑÉ) Ýí ÇäÌÇÒ ÞÇäæä ÇáæÑÇËÉ (ÇáÊæÑíË).Ï.Ï.


d.d.

ÓíÑ ãÔí Ýí ÇáãåäÉ ÚäÏ ÇáÚáíÇ ãÌáÓ åíÆÉ ÇÏÇÑÉ ÇáÞíÇÏÉ (ÇáÚáíÇ) ãä Êáß ÇáÓáØÉ (ÇáÍßæãÉ) ÇáãæÌæÏÉ ÇáßÇÆäÉ æÊßæíä ÊÔßíá Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÑæÍíÉ ÇáÝßÑíÉ ÑÚÇíÉ ÇáÇåÊãÇã áíÓÊ ÊÝäíÏ ÏÍÖ Çáãíæá(ÇáäÒÚÇÊ) ÇáÊí ßÇäÊ ÞÏÑÉÇãßÇä ÇáÊí ßÇäÊ Ýí ãíÓæÑí áÐáß(ÈÓÈÈ Êáß)åæ Ýí ßÇáíÝæÑäíÇ ÓÇßä.ÇËäÇÁ (ÎáÇá) Êáß ÇáãåäÉ Ýí ÇáÞÇäæäíÉ ÇáÇÓÆáÉ (ÇáÍÇáÉ ÇáæÖÚ) ÇáÊí ßÇäÊ,ÇáãÊæÝíÉ (ÇáãäÊåíÉ) ÇáÊí ßÇäÊ Ï.Ï.


d.d.

Ýí 4 ÇßÊæÈÑ1918 Ýí ßäíÈæäßÈæÑÊ.íæã ÇáãÇÈÚÏ ßÊÇÈÉ Çá Ó Ê


the st.

áíæÓ ÌãåæÑí Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇËäÊíåÇ ÇÈäÇÆåÇ ÇáÇËäÊíä (ÇáÇËäÇä)ÌæÑÌ åíÑÈÑÊ æÏÇÝíÓ Ì Ñ.


jr.

ãÓÇÁ ÇáÇãÓ Êáß ÇáÓíÆÉ ßÇäÊ ãáÇãÓÉ ÇÚÏÇÏ ÊÑÊíÈ ÇäÊåÇÁ ÇáÊí ßÇäÊ.ÍÊì ÇáÇÎíÑÉ ãä ÇáÍíÇÉ (ÕÝÉÇÊÌÇå ßÇáÔÚÈ) ÖÈØ ÇÍÊÝÇÙ ÇáÊí ßÇäÊ Ï.Ï.



d.d.

æÇáßÑ ÊÇãÊÇð Êáß ÇáÊí åæ ÚÏÇáÉ (äÙÇã ÇáÚÏÇáÉ) ÇáÚÇÏáÉ ÑÌá ßÇä Êáß ÇáÊí ßá (ÌãíÚÇ) ÕÑÇÍÉ ÝÑÕÉ (ÓÇäÍÉ) ÇáãÚØì(ãÚØÇÉ).åæ ßÇä áíÓ ÞäÇÚÉ ÇáãÚØÇÉ (ÇáãÚØì) Êáß ÇáÊí Çäå åæ ÍÞá ãíÏÇä ÇáÑíÇÖÉ ãä Êáß ÇáÍíÇÉ(ÕÝÉ ÇÊÌÇå) ãÍÊãá ÇáÓØÍ ÇáÚáíÇ (Úáì ÕÚíÏ ÇáÓØÍ ÇáÚáíÇ) ßÇäÊ Ýí ÇáËÑíÉ (ÇáÛäíÉ) æÑÚÇíÉ ÇåÊãÇã ãä ÈÚÏãÇ Ýí ÇáÇÐÑÚ æÇáãÚØáÉ Êáß ÇáÊí åæ ÚäÏ ÇáæáÇÏÉ ÇáÊí ÍÕáÊ íÑíÏ ÝíãÇ ÈÚÏ ÇáÕÚÈÉ.ÇáßÈíÑÉ äÕÈ ÇáÖÑíÍ ÇáÊÐßÇÑí (ÇáßÈíÑÉ) Ýí ßÇáÝÇÑí ÓãÊÑí,ÇáãäØÞÉ ÇáåÇÏÆÉ ãä ÇáÑæã-ßÇËæáíß ãä Ó Ê.


st.

áíæÓ ÇáËÇÈÊÉ äÚÑÉ ãáÇãÓÉ ÇáÊÝæÞ (ÇáÇãÊíÇÒ). ãÓÊÝÑÞÊÇð ãä ÎáÇá ÊÞÇØÚ ÍíæÇä ÇáÛÑÇäíÊ,ÚÑÖ (ÊÞÏíã) ãÚÇáÌÉ æÇáãÊäæÚÉ ÇáãÎÊáÝÉ ÚÑÖ ÊÞÏíã ÇáãáÇÆßÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÏÇÝíÏ ÏÇÝÓ æÇáßÑ ÇáÏÝä ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá ÇáßáãÇÊ ÍÓÈãÇ ßá ÇáÊí åæ íÞæá ÇáÍíÇÉ:(ÕÝÉ ÇÊÌÇå):ÇáÊí ßÇäÊ ßá ÇáÍíÇÉ åæ ãÍÇæáÉ (ãÓÚì) Çáßá (ÌãíÚÇ) áíÇÞÉ (ÇÍÊÔÇã) ÇáãÚÇáÌÉ.ÚíÏ ãíáÇÏåÇ-43 ÓäÉ (ÚÇã) ÇÈäåÇ ÌæÑÌ åÑÈÑÊ æÇáßÑ,ÇáÎÇãÓÉ (ÇáÎÇãÓ) ãä ÓÊÉ ÇØÝÇá,ÇäÌÇÒåÇ ãÑÉ Ýí (Úáì) ãÑÉ ÖÏ ÇÈíåÇ ÇáÊí ßÇäÊ. ÍäÞåÇ ÇáÊí ßÇäÊ æÌåÉ ãäÍì (ÇÊÌÇå)ãä ÇáÐí ÊÑíÏ ÇáÕáÍ (ÇáãÕÇáÍÉ) Ï.Ï.


d.d.

ßÇäÊ ÇäÏÝÇÚ (åãÉ)äÌÇÍåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ÈáÇÍÏæÏ Êáß ÇáÊí Ýí ÇáäåÇíÉ (Úáì äÍæ ãÇ) ÇáÔÄä ÇáãÇáíå ãÓäÏ ÓäÏÇð ãä ÈæÔ-ÏíäÇÓÊÓí åßÐÇ ÇáÊßæíä ÇáÊí ßÇäÊ.ÈÑÊ æÇáßÑ ßÇä Úãá (ÝÚá) Ýí ÇäÛáÊÑÇ(ÈÑíØÇäíÇ) Ýí ãÏÑÓÉ Úãá(ÝÚá) ÇáÌáæÓ) ÇáÊí ßÇäÊ,Ýí ÈÍË (ÏÑÇÓÉ,ÈÍË) ãä ãäØÞÊåÇ ÇáæÏíÉ (ÇáãÍÈæÈÉ) ÇáÏíäí ÇáÇÈ åÄáÇÆß Êáß Çãá (ÇáÇãá)Êáß ÇáÊí åæ ÅÐ ßÇåä ÞÓíÓ


prister

ÚÇÏÊ ÈåßÐÇ ãÑÉ ÇÎÑì. Ýí ãäØÞÉ ãä Êáß ÇáãÑÉ ÇáÊí ßÇäÊ åæ ÚÇÏÊ ÅÐ ÌãæÍ(ÊãÑÏ) ãßÇÝÍÉ -ÇáßÇËæáíßíå


op standig

åÄáÇÆß Êáß ÇáÊí ÇáãÍÈæÈÉ ßÇäÊ Ýí áæßÑÇäíÇ áæáí æÇíÑ ÈÑíÓÈíÑíÊÇäÓ


presbyteriaanse

ÇãÑÃÉ ãä Ó Ê.


st.

áíæÓ ÅÐ ÇäÊ Ýí ÈÑíÓÈÑíÊÇäÓ ßäíÓÉ ãÚ ÇÚÊãÇÏåÇ,ÓíÑ ãÔíß ÇäÊ ÇáíãíäíÉ ÇáãÊÔÏÏÉ Çáì äíÑ (ÇáÓíÆÉ),ÊÞæá Ï.Ï.


d.d.

æÇáßÑ ÖÏ ÇÈäåÇ ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ÓÇßæä ãÚß ãÊÝÞÇð ãÇÐÇ ÊÞæá,ÇÌÇÈÉ ÈíÑÊ. ÇäÇ ÓíÑ ãÔí ÇáíãíäíÉ (ÇáãÓÊÞíãÉ) Çáì äíÑ ÅÐ ÇäÇ áíÓÊ ãÚ ÇÚÊãÇÏåÇ.

ßíÊí ßíáí ßÊÇÈ ÇáÚÇÆáÉ ÈæÔ ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2004 ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-52-53-54.



خطط استشراف مرحلة

 


الاسرة(العائلة)

انا قدرة امكاني ليست استذكار(الاستذكار) كيف هو القطبية اكتشاف هؤلائك الذين جرارة (جارور,جرار) المكتب نغمة تقسيم تفرع ذا دقتاً ضبط قيادة توجيه القيادة (حسبما تتابعيه تقسيم كالتي تفرع الاشجاروكالتي اعداد الخطط وفرض القيادة-م-2)من خلال تلك الباردة الجافة الجلفة (الباردة) قيادة توجيه من على المائدة مضطحعة.انا عملي(فعلي) التي كانت عملياًخارج هذي الفكاهة يجب ضبط الاحتفاظ.لكن وقتئذ جهل تلك الكل جميعاً جداً مبهجتاً.د ر.

dr.
نيرفياز فهم (استيعاب ,ادراك) اناء الامساك (الالتقاط) الفكاهة كثيرا جداً العمل (الفعل) سبورتيف (رياضة)منحطتاً(سيئتاً جدا)هو كان بروز(ظهور)الاستاذ ومعرفة واضحتاً بينتاً كثيراً كيف مع (في)تلك المتلازمة المغلقة(المرتبطة) الشباب (الشابات) اليافعين يجب في سير مشي علاقة .لكن انا افهم (مستوعباً)الاختبار مازالت دوما ليست.انا قراري عند المختلفة لميلتون:المصارعة(الصراع),الجري (الركض)وفي النهاية(على نحو ما)كرة قدم.

ميلتون عمل (فعل) المرموقة المشهورة مدرب (رئيس) المصارعة عمل (فعل) التي كانت,ليو اندروس اثنى عشر سنة(عام) طوال (كل) الاثنى عشر سنة(عام) السقوط (الانهيار,الفشل) التي كانت المجموعات (الفرق),ليو ليست بعض المباريات (المنافسة)(حيث قال كل المحتوى-م-2).هي كتابة رواية (حكاية السقوط (الانهيار,الفشل) التي كانت ذاتها اندوفير والستر(النجمة السابقة (حيث مرحلة إّذ انحدار الثانية (وحيث مرحلة الشيوعية النجمة السابقة النظام الشيوعي التي ذاتها افرع الاشجار)( والتي ذاتها حيث سانحة كانت مابعد الثانيه) هي كتابة رواية (حكاية) ذاتها اندوفر واكستير اثنتين الفرق الممتازة.(الالتقاط)الامساك من ليو كانت ببساطة والهام وحي( الالهام).

هو اراد تلك التي انت الجيدة كانت وانت اردت معه ليست الانحطاط (ليست السيئة) استمرار الفشل (الانحطاط) تلك التي كانت. انا يجب بوبي تواً إذ في (ل) هكذا كثيرا اخرى فكرة الشكر(ذا القراُن تلك انحطاط فرض ذا الصفة الدينية القراُن تلك الله السيئة المراكز الدينية تلك التي ذاتها السلطة البابويه حيث كليهن تلك الازمان الشكر القراُن الكعبات والعمال والمحافظين والديمقراطين والتي تحمل ذا الصفة الشيوعية تلك الله المنحطة الشكر-م-2)تلك التي انه هو التي لي مع ليو في اتصال تلك الرائعة الاخذ(الجلب,التوصيل) التي كانت.(...-م-2)

من قبلما ان هو كان اكمل دراسته التي كانت,مشى اخي الى المدرب(رئيس الفرقة) سير مشي ويقول ضده:تيدي (كان) التي حصلت اخذ (حصل) بهذي هنا في المدرسة.اتخاذه(التي كانت) معها في تكوين(تشكيل) قيادة السلطة, التي كانت.وتلك عمله (فعله) التي كانت.

انا تعلمت كيف انا اتزاني(المتزنة) كيف يجب(في) ضبط الاحتفاظ (احتفاظها,التي يجب),كيف انا سيقاني واقدامي يجب عمل (فعل) التي يجب,كيف انا عضلاتي قدرة امكان النمو وكيف انا العدوانية (العدائية) يجب التي كانت حصلت (صارت).

تلك التي كل(جميعا) هكذا سابقاً(مسبقا) كانت من الرئيس المسؤل التي حصلت (صارت) من بعدما انا حينما (كنت) عمل (فعل) قدرة امكان اعداد تكوين خطط رؤية استشراف مرحلة (تلك) التي كانت.

ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-88.



السبت، 9 مايو 2015

العشيقة الجذابه

                                                      


تكلفة (ثمن) مدرسة الشباب

مازالت بعد دوماً (التي)كنت في ميلتون ولعي (هيماني,عشقي) في تلك السيئة المنحطة الاكثر انحطاطا ليست الفوق في كيمياوي عمل (فعل) التي كانت انا قيادة ادارة(اشراف,توجيه ) القيادة من خارج المدرسة, البلجيكية د ر.

dr.
نيرفياز فيتز,(قليلا من المسافة وفارزة له)

غير المعتادة استاذ(تعليم) داخل صالتنا المجتمعية (الاجتماعيه).هو عمل (فعل) التلاميذ في صالتهم التي كانت (حيث هو قال عمل (فعل) كثيرا من تلك ضبط محتوى الاطار وحسبماهم-م-2) هؤلائك نثريات المختلفة المتنوعة الوطنية جوائز (وطنيه) في الانتظار سحر جاذبية (استمالة)(المنتظرة)الانتظار(كالتي المركب والقاطرة الشاحنة وفرض المدارس الدينيه عند باحة البرلمان بتلك التي ذاتها حيث مشكلة والعسكر راح هناك وافرع الاشجار وضبط محتوى الاطار وبتلك التي حتى المغني والمغنية والكاتب وتلك العروض المبهجة-م-2) انا يجب ان ابحث(ادرس) بتدقيق (انظر اعاين اتمعن)تلك التي ذاتها من ضمنها ليست بعض التلاميذ من مجموعتي (فوق)التي فوق.نحن كنا جداً في التي للضغط نعمل(نفعل) كي للتي ل د ر.


dr.
نيرفياز خدعة الفكاهة (تلميع)اناء (حوض)وعاء(صندوق) نكتة الفكاهة التقاط امساك التي كانت.

(وهي حيث موائمة ضبط قيادة تلك الازمان زمن مبنى الميزان...وكل حيث سانحة كانت والقمعي والمؤسسة الدينيه تتحمل المسؤليه حيث تجدد ثوبها هو قال وحيث يقول الان تلك التي ذاتها ما بعد منتصف السبعينات بذاتها حيث استشراف مرحلة وفرض التحول الى النظام الديني من خلال الشرق والقارة الهنديه وافريقيا ومانحوها امريكا الجنوبيه وفرض المدارس الدينيه وموائمة قيادة تلك الازمان زمن المندوب السامي الثامن التاسع عشر والقرن العشرين لمابعد الثانيه ومن خلال خلق الابداع والفن والفكر السياسي ومن خلال هوليود وجاذبية وتأثير الحضارة السائدة بتلك زمن مبنى الميزان الامبراطوري والتكفيريه (تكفيريه الخطيئة) الثلاثينات الستينات ومابعد منتصف السبعينات ...ومانحو وعرض التسعينات ومن خلال كل الانيقات

وبتلك حيث مشكلة والعسكر راح هناك وحيث يقول الان تلك التي ذاتها زمن مبنى الميزان السادس التاسع عشر والمشاركة والنسبه حيث توسع امبراطوري والتي من بعدما التي ذاتها حيث هو يقول الصفحات القادمة هي من خلالهم وانا اقول ضدهم تلك التي ذاتها الداخل حيث كليهن وسعة السلطه وضبط سعة التصريف هو قال...وتقسيم لصق الامبراطوري بتلك التي ذاتها تلك الازمان وحيث يقول الان خدعة ومنها ضبط محتوى الاطار وحيث تجدد ثوبها هو قال وحيث يقول الان تلك التي الستينات وما بعد منتصف السبعينات حيث حطام الحضارات وموائمة انحطاط مانحو وعرض التسعينات...ومن خلال كل الانيقات وانظمة العالم الفاشل

وهي اي انظمة العالم الفاشل منحطة جدا كثيرا وتوحشت وكثيرة التخبط كانت وليست ذا قراءة حيث مرحلة ومن خلالها وخبرة اعداد مناطق الصراع حيث مرحلة وليست ديني وذات فكرتها.

وتحويل منطقة انتاج البترول الى مناطق عسكريه ونموذج العرض افغانستان والعراق وكل حيث سانحة كانت وتلك العروض المبهجة جدا كثيرا من خلال قيادة الحلف كل الانيقات بتلك اعادة زمن مبنى الميزان هو يقول الصفحات القادمة وحيث يقول الان

بذاتها من خلال ذا حكاوي الرواية من العراق وشيئا ما سوريا وذا نسب الاردن والسعوديه وعما قيادة الامبراطوريه التوسعية تلك الازمان حيث هو قال وحيث يقول الان التي من خلالها ذا التي المندوب السامي حيث كليهن(وهومنهج نظام الامبراطوريه زمن التوسع السادس التاسع عشر والى مابعد الثانيه ستينات القرن العشرين حيث الكتلتين حيث كليهن الانتداب-م-2) وحنان المشاركة وحيث عرض التسعينات ومن خلال انظمة المنطقة المنحطة كلها وكثيرة التخبط ومنها النظام في العراق انذاك السيئة جداً وكثيرة التخبط كانت ومن خلال ذا النسب وحيث هي تلك الازمان سائد عالم حضارتنا اليوم

عما,ذا الحكاوي وذا الحكاية الرواية وفي الغرفة غرفته حيث سائد عالم حضارتنا اليوم وذا المندوب السامي تلك الازمان وهو عند الشباك وحلوة عذبتاً عند الشباك وهوشبقا لها ينظر ومن على اضواء من على التخت عاريتاً بحسحسة شفاه المهبلا وخدا الردفا

في الدرب يراها وطفح شبقا خدا الردفا وهي كلبها تداعب

القا اناقتها عند الدكان في السيارة تنظر

حيث الدرب واناساً يمرون من على مسافة في السيارة اتعشقني

ذا عشيقا لي تنظر حيث السيارة راُها تنظر

في الغرفة فكرة سخيفة تلك الجافة الجلفة كيف

ليست ذا نظرا الودا

ذا اناقة مساء حفلة السيدات مرتا كان راُهن

كيف بجلافتاً يتثاقلن حتى في ارتشاف الاقداح

فكرة سخيفة او انا التفاهة كلها مراودة الذات

و بعدما بعض فترة من الوقت

في الليل وبعض عشيقات متأبطين سمراً همساً مسامرتاً يحكون

حقائبا انيقتاً يحملون

اضواء ارصفة محطة درب القطار

بعضا شيئا ما ثملين او ذا جلافة عشيقات كانوا يفكرون,

صوت القطار من على تلك المابعد عند الشباك

هل تلك انا عشيقها ؟

في الدكان مرتاً ذاعشيقاً كانت السيدة الجافة الجلفة

لم تكن حتى لمحاً له تنظر

كلبها الانيق وحقيبتها قبالته من على تلك تجلس

هل متنظرتا القطار ام عشيقا...

هي واياه والحكاية حيث سائد عالم حضارتنا اليوم

ومن بعدها بذاتها حكاية ما نحو وعرض التسعينات حيث قيادة الحلف وتحويل منطقة انتاج البترول الىى منطقة محميات عسكريه وكشف نظام المحميات (هنتنغتون) وتلك فرض التحول الى النظام الديني وحيث هو يقول الان

وحيث العراق وذا حطام الحضارات وتلك الجوهرة السوداء والكعبات وبتلك زمن مبنى الميزان وعوائل قيادة عوائل تلك الازمان زمن التوسع الامبراطوريه تلك الازمان الثلاثينات واكتشاف البترول وتعينات تلك العوائل ومن خلالها والباشا قيادة ادارة الامبراطوريه تلك الازمان هو يقول

في الليل ومن خلال تلك النداوة وتلك العذبة الشبقة كانت الجافة الجلفة صارت ومن خلال تلك التي ذاتها قيادة الحلف من تلك وهو يفكر

كيف كان زمن انحطاط سلطته حيث انحطاط الامبراطوريه (الحضارة السائدة انذاك)

هو يحكي ذاته ذا شبقا العشيقات وغرف القصر وتلكن عشيقاته

وكيف ذا شبقا العشيقة واياها في القصر

وتلك سطوة ضبط انحطاطها تلك التي هو ذاتها

وهو واياها هي ذاتها تلك التي ذاتها قيادة الحلف حيث زمن مبنى الميزان ومنطقة انتاج البترول والكعبات وعرض التسعينات وقيادة الحلف قيادة العمال والمحافطين والديمقراطين سائد عالم حضارتنا اليوم حيث يقول الان

ما نحو وعرض التسعينات ومن خلال سائد عالم حضارتنا اليوم وبلدان المنطقة ومن خلال تلك التي كانت تلك الازمان هو يقول الصفحات القادمة وحيث يقول الان وبذاتها حيث ليبيا بصفة النظام كنظام والرواية الحكاية. ومن ثم بعض حكاوي...هو يقول وهنتنغتون وقادة اخرين منها-م-2) قرائتنا استدارتها التي كانت تامة في المادة السائلة هؤلائك الذين كذلك (ايضا) من بعدما التبخير ذاتها الثقل (الوزن) بهكذا بقت (ظلت) الاحتفظ التي كانت

الدخان (سحابة الدخان),التدخين) من خلال التفكيك(الحل)التي كانت تفكيك (حل) الغليون (البايب) بهكذا كانت قيادة اشراف (توجيه) القيادة ومن بعدما لتلك الاخرى نهاية(الاخيرة) من الغليون(البايب) بهكذا كانت تبيان تعرية التكوين (التشكيل)التي كانت للماء الباردة حتى غرفة درجة الحرارة معدة (محسوبة)(التي كانت).انت الرؤية(العرض) التي كانت,يقول هو معها بدقة(تماما) تلك التي كانت,البلجيكية اللكنة لكنة (لهجة) القول (الكلام) البلجيكية,تلك التي من الدوامة المائية

تلك سير مشي توجه (اتجاه)من خلال الخلط (الخلطة) التي كانت حصلت (صارت),تلك التي ذاتها الصراع التي كانت إذ تلك التي عند البداية التي كانت-بدقتا اثنتين ونصف غرام (وحدة وزن).لكن ان التي كانت حصلت ليست. الان,تلك التي كانت ليست مماثلة تقول من تفكيرنا عميقاً بتروي عميق (الفكر,فكرنا).تلك التي كانت هنا بهذي ثقيلة.حيث من بعدما د ر.


dr.
نيرفياز تلك التجربة صوت صدى التي كانت المعادة التي كانت:نعم,نحن تلك التجربة التي كانت مازالت بعد من خلال توافق عملنا (فعلنا) التي كانت.

ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-87-88.



المحبوبة رقص الحفلة تلك القديمة

                                                                           

تكلفة (ثمن) مدرسة الشباب

كاثلين وبيلي كانوا الرئيس المسؤول الاعلى (ذا السلطه العليا)اربعة اقمار الاعتماد المعتمدة كانت عمل (فعل) التي كانت مع بعضها(معاً,سوياً) السيئة قمر مع بعضها بعض استمراركل تلك المرحلة (الطور)التي كانت مستمرتاً كل الوقت (التي كانت)(هو قال ذاتها الاعتماد من خلال ذاتها تلك الازمان كالتي سائد عالم حضارتنا اليوم ذاتها تلك الازمان حيث يقول الان ذاتها الداخل والتي منها حتى المغني والمغنيه هو يقول الصفحات القادمة...-م2)حينما كافينديش الى الكتلة تلك كتلة قيادة السلطة التي كانت تلك المجموعات الكتل التي كانت.(التي ذاتها زمن مبنى الميزان والقرن العشرين والتسعينات وما نحو وعرض حيث يقول الان-م-2)مؤسسة تعليمي في مدارس التعليم العام المتوسط(صفة اتجاه-م-2)تلك التي كانت بقت (ظلت) لكن سير اتجاه توجه من جديد الطقس(المناخ) القفز التي كانت,حتى إذ تلك الثابتة حالة الوضع التي كانت الكائنة الموجودة (التي كانت).في 1945,السنة (العام) من الحلف(الاتحاد) المكسب الفوز(الانتصار) التي كانت في الحرب العالميه الثانيه,

(كنت) حصلت انا في نظام العدالة(في حق التي من خلال نظام العدالة النظام العامة)تامة(مكتملة)في كراويل,في الغربية ماساشوستس.بتلك هناك (ظلت ذاتها)غرفة زميلتي (عشيقتي ذاتها)(إذ هوقال حيث تجدد ثوبها بتلك السخرية ذاتها-م-2) شابة (الشابة الفتى الشاب) بيع متجولا تجوال فتاة هؤلائك الذين فرانسيس اليوسيوس او


o
هارا الحارة (حرارة),وانا كل (جميع) الاشعرية الجلوس عمل (فعل) القيادة)منهج نظام ذا الانحناء (الصلاة الى الارض) الرائعة)في العقوبة (العقاب) التي يجب نحن تامة في كراويل طويلة (عميقتاً طويلتاُ) تقديم عرض الصلاة القداس التي كانت من الرئيس المسؤل التعليم وهؤلائك الذين القول قراءة الدرس.او


o
هارا عمل (فعل)تصوير الذاكرة الفوتوغرافية التي كانت وعمل (فعل) هؤلائك تلك الصلاة القداس التي كانت هكذا من خلال الركبة انا عمل (فعل)إذ تلك ساعات طويلتا مصارعة (المصارعة )التي كانت في الضرورية (المهمة). سنة (عام) فيما بعد (كنت) حصلت(صرت)انا في النهاية (على نحو ما) في نظام العدالة في مدرسة حيث انا بيت ملامستي وحيث انا كم الذي (مالذي) طويلتاً(طويلا):بقت :ميلتون اكاديمي,حيث انا اربعتي مدرسة المتوسطة

سنوات التي كانت كل الوقت مستمرة كل تلك المرحلة التي كانت.الروحانيه والجسدي(التمثال) (كنت) بدئت انا تامتاً (مكتملة) في ميلتون من الشباب (الشابات) في رجل (انسان) التغيير التي كانت, ارقامي جيدة كانت ونتيجة نمووي التي كانت رغبة (اهتمام المشوقة) في المجتمعي (الاجتماعي) حالة وضع الاسئلة الاجتماعيه (قليلا من المسافة وفارزة له)

(حيث قال كل المحتوى والتي حيث قال عميقا ذا التفاصيل الدقيقة ومناهج التعليم ونظام العدالة-م2) المناقشة وكلام في تلك السلطة العامة العلنية الرسمية(ذا نظام العدالة السلطة العليا العلنيه العامة)في تلك الاولى البداية التي كانت(كنت) بدئت انا لسيرمشي عملي (فعلي) في الجمهورية قسم هيئة ادارة تنظيم الفكر (الاعتقاد,المعتقد) التي كانت.

وامتلاء (ضخامة جسدي,(زائدة الوزن الى حد ما)هؤلائك تلك التي انا إذ طفل عمل(فعل)علامة (ماركة) عمل(فعل) تلك التي كانت,بداية المنطقة عمل (فعل) في الكتلة (كثير الكتلة) (وضوح اتضاح) الكثيرة جدا

(حيث مرحلة وتلك التي فرض التحول الى النظام الديني ولمح من ان القارة الهندية لاحت ليس على مايرام وبتلك تكفيرية الخطيئة التي ذاتها فرض التحول الى النظام الديني التي ذاتها الكعبات والقارة الهنديه التي منها السيخ والبوذيه وذات القصد وبتلك تكفيرية الخطئية والكتب التي ,وبتلك حيث قال خبرة اعداد منطقة سياجا من الاذى و بذاتها التي مانحو وعرض افغانستان ...وبتلك حيث قال التي حيث تواً هي اي امريكا ما بعد ارتقاء اعلى الحضارة السائدة اي هي مابعد الثانيه بذاتها مانحو وعرض افغانستان وفرض التحول الى النظام الديني وبتلك الصفة الدينية تلك ذا الامبراطوري وبتلك التي كان كثير النقد عنها صارت

تلك التي تركت كثيرا من الاثر السيئة في الذاكرة الانسانيه تلك التي ضبط تلك الازمان والتي ذاتها حيث مرحلة والتي كواقع تفرض ومن خلال الكتاب المقدس والديني تلك التي ذاتها حيث كليهن حيث كانت اول وكالة اعلام بريطانيه حيث كانت فرنسا الخامس التاسع عشر والثلاثينات الستينات ومابعد منتصف السبعينات القرن العشرين وعرض مانحووالتسعينات... وحيث قال كل المحتوى...كثير الكتلة) تلك التي حيث اعلى ارتقاء الحضارة السائدة

والمشاركة والتوسع والنسبه هو يقول الصفحات القادمة وهنتنغتون وقادة اخرين منها وحيث يقول الان -م-2)في ميلتون(كنت)بدئت انا مع الفتيات خارج (خارجا)سير مشي التي كانت.محتمل كانت نانسي بورليني الاولى عشيقتي (محبوبتي)-هي كانت تلميذة من الملاصقة المتاخمة(المجاورة) فتيات (شابات,نساء فتيات) المدرسة من ميلتون اكاديمي.ثلاثة سنة (عام) طوال البحث (الدراسة)بحثنا (دراستنا)مع بعض (معاً,سويا) رقص الحفلة.(صفة اتجاه)

ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-87.



الجمعة، 8 مايو 2015

حضن لذة عشيقة

ÍÖä áÐÉ ÚÔíÞÉ



ÇáÇÓÑÉ (ÇáÚÇÆáÉ)

ÇáÌÏ ÇáÌÏÉ

opa

Úãá (ÝÚá) ÞÈæá (ÊÞÏíÑ) áÚãá (ÝÚá) ÇáäÇÓ æÊáß ÇáÊí ßÇäÊ ÈÔßá ÎÇÕÉ ãËÇáåÇ ÇáãËÇá (ÇáäãæÐÌ)ÇáÊí (ßãËÇá) ÇáÔßÑ (ÔßÑ)Êáß ÇáÊí ÇÎæÇäí æÇäÇ ãÚåÇ ßÐáß (ÇíÖÇ)ÞÈæá (ÊÞÏíÑ) ÇáÊí ßÇäÊ æÇäÚßÇÓ ÐÇÊåÇ(Ýí) áÚãáåÇ (ÝÚáåÇ).ÇáÌÏ ÇáÌÏÉ Êáß ÇáÊí ÊäÍäí Çáì ÇáÇÑÖ ÇäÚßÇÓ ÐÇÊåÇ ãä ÈÚÏãÇ Êáß ÇáÇäßÝÇÁ ÇáÊí (ßÇäÊ) æÈÏÆÊ ßáÇã Úãá (ÝÚá) ãÚ æÇÍÏÉ Çæ ÇÎÑì ÑÌá åÄáÇÆß ÇáÐíä á(Ýí) ÓíÛÇÑ(ÓíßóÇÑ) ÓáØÉ(ÞíÇÏÉ)ßËíÑÇ ÌÏÇ

ÞíÇÏÉ ÊÍÑß ÓíÑ ãÔí æãÚ ãíæá (ãíá) Úíä Çáì Êáß ãÈÇÑíÇÊ ßÊÇÈÉ ÕíÇÛÉ ( Êßæíä) ãä ÞíÇÏÉ ÑÄíÉ (ÝßÑÉ) ÞíÇÏÉ ÇáÎíá ÇáÇÕíáÉ ÇáÚÑÞ (ÇáÇÕá) Çæ ÖÏ ÇáæÞÊ Êáß ÇáÊí Çä ÇáÞØÇÑ Ýí ÇæáÏ ÇæÑÛÇÑÏ ÈÇÎ ÇáÊí ßÇäÊ åæ ÇáÊí ßÇäÊ ÅÐ Êáß ÎãÓíä Çæ 75 ÌÏíÏÉ ÚÔíÞÊÇð ÚäÏ (Ýí)(ÚÔíÞÉ).

æãä ÈÚÏãÇ ÎØæ åæ Ýí ÇáÞØÇÑ ÚÇÏ Çáì ÈæÓÊæä,ãÚ ÈÚÖåÇ(ãÚÇð) ãÚ ÌÏíÏÉ ãÌãæÚÉ áíÓÊ ÇáãÚÊÇÏÉ ÐÇ ÇáÛÑÇÈÉ,æãä ÈÚÏãÇ Úãá (ÝÚá) åæ ßí ßá ÔíÁ ßá (ÌãíÚÇ) ãÇÒÇáÊ ÈÚÏ ãÊÝÞÊÇð ãÑÊÇ ÇÎÑì ãä ÌÏíÏ.(ÓáÈí,ÐÇ ÍíË ÞÇá ÐÇ ÇäÍÏÇÑ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä-ã-2).ØÈíÚí ßÇäÊ Úãá (ÝÚá) åí ÐÇÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ÑÌá ãÚ (Ýí) ÇáØÇÞÉ ãä åæäí ÝíÊÒ ÊÇãÊÇð(ãÚÏÉ)æÍíäãÇ ÇÓÊÑÇÍÉ ÖÑæÑíÉ.

æáÐáß(ÈÓÈÈ Êáß)ãÔì åæ Ýí ÚØáÉ äåÇíÉ ÇáÇÓÈæÚ ÇááæÈí(Ýí ÇááæÈí)(ãÌãæÚÇÊ ÖÛØ)(ÕÇáÉ Èåæ ÞíÇÏÉ ÇáÓáØå) ãä ãÝÖáÊåÇ ÇÎÊíÇÑåÇ ÝäÏÞ ÏÇÎá(ÏÇÎáí) ÓíÑ ãÔí Ýí ÇáßÑÇÓí ÇáæÝíÑÉ(ÐÇ ÇáÓáØå ÇáæÝíÑÉ) æãäÊÙÑÊÇð ÈÊáß åäÇß Ýí ÇáäÇÓ ãÚ ãä ÐÇ ÇáÐí åæ Ýí ÇÊÕÇá ÞÏÑÉ ÇãßÇä ÇáÊí ÍÕáÊ.ÍíË (ÍíäãÇ) ÔÎÕÇð ãä ÎáÇá ÇáãÏÎá ÇáÑÆíÓí Çáì ÇáÏÇÎá ßÇä ÍÕá(ÕÇÑ), ãä ÈÚÏãÇ ÞÝÒÊå åæ ÇáãÓÊãÑÉ ÇáßÇÆäÉ Êáß ÇáÊí ãä ÈÚÏãÇ ÇáäåÇíÉ ÇáÓÞæØ ÇáÇäåíÇÑ (ÇáÝÔá) ÇáßÇÆäÉ æÎØæ Ýí(ãÚ) ÇáÊæÓÚ(ÊãÏÏ,ÇãÊÏÇÏ)ÇáÊí ßÇäÊ íÏ Úáíå(Ýíå) ÊÇãÉ.

Êáß ÇáÊí Úãáå (ÝÚáå) åæ ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÈÚÏãÇ ßá Çáíæã.Êáß ÇáÚÑæÖ ÇáãÈåÌÉ æÈÊáß ÍíË ËáÇËÉ Ýí æÇÍÏÉ æÍíË ãä ÇáÇæáì(æåí ãæÇÆãÉ ãÇ äÍæ æÚÑÖ ÇÝÛÇäÓÊÇä ÈÊáß ÍíË åæ ÞÇá ãä ÇáÇæáì ãä ÎáÇá ÇáãßÊæãÉ ßÇäÊ,ÇáÊí ãÇÈÚÏ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ æãÇäÍæ æÚÑÖ ÇáÊÓÚíäÇÊ ...ãä ÈÚÏãÇ ÇáËÇäíå-ã-2).ÇäÇ ÇÓÊÐßÇÑí ÈåÇ Êáß,ÍíäãÇ ÇäÇ ÓäÉ (ÚÇã) Çæ ÓÊÉ ÚÔÑ ßäÊ ßÇäÊ (ÍíË ßËíÑ ÇáäÞÏ ÚäåÇ ÕÇÑÊ)ÇäÇ ÇáÌÏ (ÇáÌÏÉ) ÇáÇßÈÑ


opa

Çáì ÇáÈÑíßÑÓ ÝäÏÞ Ýí ÈÇáã ÈíÊÔ(Ýí ÔÇØÆ ÇáäÎíá) ÓíÑãÔí ÞíÇÏÉ ÇáÊí ßÇäÊ.åæ æÌÏ Êáß ÇáãÄäÓÉ (ÇáãÓáíÉ)(ÐÇ ÍØÇã ÇáÍÖÇÑÇÊ)ßí áÊáß ÇáÊí Ýí ÇááæÈí ÇáÊí áÓíÑ ãÔí ÇáÌáæÓ æåäÇß(ÈÊáß) ÇáÇäÊÙÇÑ (ÇáãäÊÙÑÉ)ÍÊì åæ ãÚ ÌÏíÏÉ äÇÓ ãÚÑÝÉ ÞÏÑÉ ÇãßÇä.Ýí ÇáÇÛáÈ Úãáå åæ ÇáÊí ßÇäÊ åíÆÉ ÞíÇÏÉ ÇÏÇÑÉ ÇáãÄÓÓÉ ÇáÝäÏÞ (ÈÔßá ÚÇã ÇáãÄÓÓÉ ÇáÑÓãíå æÔÈå ÇáÑÓãíÉ)ãßÊÈ ÇÓÊÚáÇãÇÊ ÇáãÄÓÓÉ ãßÊÈ ÕÇáÉ ÇáãÈäì ÇáÑÆíÓíÉ (åÏíÉ) ãßÑãÉ ÇáÊí ßÇäÊ ßí ÇáÊí Ýí Úãá(ÝÚá) ÕÏì Úãá (ÝÚá) ÇáÖÛØ ÅÐ Êáß ÇáãÍÏÏÉ ÇáãÚíäÉ(ÇáãÚÑÝÉ)

ÖíæÝ ÇáÝäÏÞ ÇáÓáØå (ÇáãØÚã) ÇáÔíÇßÉ ÇáãÚÑÝÉ ãä ÎáÇá ÇáÊÏÞíÞ(ÇáÔíÇßÉ)ÕÏì ÅÐ åí ãä ãÇÓÇÔæÓÊÓ ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ,ÇËäÊíä ÕÏì Ýí ÈæÓÊæä.ãÔí ÓíÑ ÇáÕÏì (ÇáÌÑÓ) ßÇäÊ ãÑÊíä,ãä ÈÚÏãÇ ÍÖä(ÇÍÊÖÇäå)åæ ÇáãÓÊãÑÉ ãä ÈÚÏ ÇáäåÇíÉ ÇáÓÞæØ ÇáÇäåíÇÑ (ÇáÝÔá) Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇáßÇÆäÉ ÇáãÓÊãÑÉ æÊÔßíá Êßæíä ÇáÊí ßÇäÊ ÐÇÊåÇ(Ýí) áÊáß ÛíÑ ÇáãÚÊÇÏÉ ÐÇ ÇáÛÑÇÈÉ ÇáÊí Ýí ÇáÇãÇã(ÇáãÞÏãÉ,ÇáÇãÇã).

ÇäÇ Ìæä Ý.ÝíÊÒ ÛíÑÇáÏ.ÇäÊ ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ ãä ÈæÓÊæä,ÇáíÓÊ ÍÞíÞÉ¿,ÖÏ Êáß ÇáäåÇíÉ ÇáÇÎíÑÉ ãä Çáíæã Úãáå (ÝÚáå) ÇáÊí ßÇäÊ ÏÚæÇÊ ÇáÇãÓÇß(ÇáÇáÊÞÇØ) Ýí ÇáãÑßÈ(Ýí æÌÈÉ ÚÔÇÁ Çááíá) Êáß ÇáÑÇÆÚÉ ÇáãÈåÌÉ ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ÇÊÎÇÐåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÈÚÏãÇ ÊÞÑíÈÇð Ýí ÇáÚÇÔÑÉ ÇáÓÇÚÉ ÚÔÑÉ ÓÇÚÉ ãÓÇÁ æãä ÈÚÏãÇ(ÓáØÉ)ÞíÇÏÉ ÌáæÓ ßËíÑÇÌÏÇ ÓáØÊå åæ ããÊáÆÊÇð (ÊÇãÉ) ÑæÇíÉ (ÍßÇíÉ) ãä ÎáÇá ÇÞÇáÉ íæãåÇ ÇáÊí ßÇäÊ.

ÇáÇÈ ÇáÇßÈÑ (ÇáßÈíÑÉ)ãÊÇÍÉ ããßäÉ ÈÓÑæÑÇ(ÈÑÛÈÉ)ÖÍßÉ .åæ ÇÍÊÖÇä ÏæãÇ ÈÇÓÊãÑÇÑ ÚäÏ(Ýí) ÇáÎÇÕÉ ÑæÇíÊåÇ (ÍßÇíÊåÇ)ÇáÎÇÕÉ) Ýí ÇáÖÍßÉ.

ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009 ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-80-81.



اغنية قصيدة شعرية

                                                                                     

تكلفة (ثمن) مدرسة الشباب

إذ اخي شركة استملاكي(شركة تملك شركات ومعامل كلها وذاتها صفة مجتمع وتتابعيه من والى كلها تنتقل)تلك التي سنة (عام) تخيل (تصور)امثلة تامتاَ لمحة من الحرب العالمية الثانية التي كانت عمل (فعل) المرئية المنظورة (تعرض تعرف) من بعدما, قيادة تحرك اخرى لون امبراطورية (ذاتها ذا اشياء تلك ذا الشرق حيث قال كل شروق الشمس-م-2)(ذا اللون الغنية,المتعددة الالوان)عضو العائلة سرعتي (بسرعتي,سريعاً)عودة الى التي تقريباً الفرق النحاسية ارلنديه سياستي (من سياستي الارلنديه).

جذور منبع(منشأ) في بوستون. فيسيندين مضطجعا بالجوار(ملاصقا) مغلقتاًبما يكفي عند (في ) المدينة(المنطقة) حول (في) خريفية ايام الاحد في غرب نيوتن قطار يتخذ(اتخاذ) في البوستون والباني (الالباني) ريالرواد (ريالرويود)وهكذا الاقتصار (اقتصار ) المسافة الى جنوب محطة في القلب من المدينة (المنطقة) في ربط تجسير (ربط امبراطوري حيث قال ((لون (سلطة) امبراطوريه تلك التي كانت)).من هنا لهذي السبب كنت انا مشيت الى العالية (العليا) من خلال بياكون هيل الى القديمة بيليفيو فندق (هوتيل).

حيثيات حيث المرئية (المنظورة) هيئة قيادة تلك التي تقر القرار(الثابته)المؤكدة بجوار(المجاورة) تلك مدن (مناطق) المبنى مع قبة الذهبيات (الذهبية)الموجودة (الكائنة) اعادة استذكارانسان ذاتها بيلفيو في الحقيقة فعلا موضوع إذ سياسة غراند المحطة الرئيسية.انا كنت منتظراًهناك في اللوبي(مجموعات الضغط) حتى والى ان انا الاقالة (التفكيك)(كالتي اقالة السلطه-م-2)(من خلال الرئيس,العاهل) التي كانت الى الغرفة من محطة الرئيس المسؤول من بوستون الكبيرة السياسة الاكبر(السياسيه):ابي الكبيرة(الكبير)

من جانب الزوجات الامهات (السيدات الاول) جون فرانسيس فيتزغيرالد,اوفيل هونيي فيتز.هو كان حينما ثمانين.هو كان الابن من ارلنديه عائلة مهاجرين هؤلائك القمة (النخبة, البرج ) حقل ميدان(مدى)حيز التي كانت:هو كان شيخ (سيناتور) من ماساشوستيس من 1892 حتى 1894,النائب(الممثل المسؤول)[(هذا له)1895,1901] ومرتين رئيس الولاية (المحافظ) من بوستون[(هذا له)1906-1908 ومن 1910-1914].لكن هؤلائك الذين مناصب (وظائف) قول (السلطة العليا)بت (جزم) تواً تكاد شيء من خلال كم الذي (مالذي) الاب الاكبر(الكبيرة,الكبير) في (ل) بوستون معنى قصد التي كانت ونائب الرئيس المسؤول الذي امام اتخاذ متفقتاً بحث (دراسة,زيارة) الى فرانكلين حديقة الحيوان,هؤلائك المغرمين المدهشة رقعة منطقة من 28 هكتار في المدينة السفلى (ذا حطام الحضارات وتلك العذبة الشبقة كانت الجافة الجلفة صارت وحيث قال كل المحتوى...-م-2) عند جامايكا يليان وروكسبوري.

تلك التي كانت الان واحدة من تلك القديمة العوائل القديمة حدائق الحيوان في العالم,مبنى في 1913.هؤلائك حديقة الحيوانات كانت عمل (فعل) تدبير اعداد خطط (رسم تصميم الخطط )من خلال ابي الاكبر.(الكبيرة).هو لعبة التي كانت مفتاح جولة لفة الاستدارة عند (في) ذكاء بناء تركيبات(بناء)من حديقة فينواي,تلك التي في 1912 كانت صارت تامة متفقتاً جدا.

ان تلك كانت القديمة وقت الهالة الضوئية(الاشعاع الاشراقة) القديمة حينما الريد سوكس ستة (شرائط صغيرة) الشرائط الصغيرة وخمسة مرات فيما بين 1913 و1918 العالم سلسة عقد (مسلسل) السكن (المكسب) هوني فيتز سلطة (جلوس) قيادة كثيرا جدا مجاورة مغلقة عند تلك النار(صفة ذا حطام الحضارات والصور لوحات الرسم والكتب والكعبات والحواريون والمركب السفينة اللوح(الشعلة)-المتحمسة) الرائعة المبهجة(صفة ذا الكتب منها وذا الاستذكار ورمضان والصوم التي ذاتها الاية والصور الرسم واللوح)(الرئعة المبهجة)من الريدسوكس.مع بعضها (معاً) مع مقاسها مكة (الكعبة)التي منها رمضان والصوم,مكة) المتكلفة (المتكلف)(صفة ذا المؤسسة الدينية ذاتها ذا التي من خلال البابا التي هو قال-م-2)(المتكلفة,المكلفين) مكة نوف سيد


mike,nuf,ced
مكغريفيي,بار الرجل مع بقر (بقرة ,ابقار)البحر الفظة (نوع من الحيتان ذو نابان,بقر البحر) حذاء تزلج (للانزلاق)(سلبي-م-2)هو تلك الاولى نادي الرائعة المبهجة (حطام الحضارات) تامة,الجيدة الرويال روتيرس (روترز).


Rooters
في اي افتتاحات عمل (فعل) كلتيهن الاثنتين هن (هم) الجوانب العليا قبعة تامة وقيادة تحرك (قيادة) سير مشي التي كانت هم اتجاههم في بدلة السهرة سموكنغ, الضربة التي كانت للبار(للحانة) الرغوة الحانة كؤس بيرة كبيرة مائلة للخلف,بت (جزم) اقرار القرار توقفهم لسغار(سيكَار) سير مشي(شفاه)من بعدما لتلك الرئيسية المسؤل الاعلى عرض استعراض من خلال المدينة الى تلك العاب حقل (ميدان) حيث مماذا(فيماذا) هي مع رفرفة (تمايل)مظلاتهم الحمراء وهدير اغانيهم(قصائد شعر اغانيهم),بينماخلفيتهم موسيقى النحاسيه لعبة موسيقى الفرق النحاسيه التي كانت. الكبيرة (العجوز) الجدة(الجد)(الام الاب) الاكبر (الكبيرة) كانت باختصار والقهرية(غير المعتادة) التي كانت واقرار التي كانت من خلال قويتاً(قدرة امكان)جميلتاً تينور(مغنية الاوبرا(ذا صوت عالية الترداد) سير مشي تلك الخطئ التي كانت الجانب تامة مع السوكس(الجورب),من بعدما منخفضة تلك التي في اليد تلك التي الجدة(الجد)اونوف سيد


nuf ced
ابتدائاً من المناطق الكائنة الموجودة اغنية (قصيدة شعريه حلوة عذبة,اغنية)بداية التي كانت الاغاني (قصائد الشعر) في (اللحن)تناغم الموسيقى من العاطفية مدحلة تمهيد الدرب (الطريق اَلة طرق الحديد)رقصة الفالس,(قليلا من المسافة وفارزة له)

تلك التي ذاتها حتى نادي الاعضاء سفينة ابحار (قيادة السلطة العليا,مركب) سفينة الابحار تيشي انت عملي التي كانت كثيرا هكذا كرة لماذا مماذا تعرف(الا تعرف)(لماذا) تعرف انت دورة (لفة) سباق الدراجات الهوائية؟

ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص78-79.



الخميس، 7 مايو 2015

هو واياها ايا الحلوة الشبقة

                                                                                   

تكلفة (ثمن)مدرسة الشباب

تلك التي كانت مازالت بعد مشوقتاً حينما جاك شركة استملاكي(شركة تملك شركانت ومعامل كلها وذاتها صفة مجتمع وتتابعيه من والى كلها تنتقل)للقبة اللوح(ل) اطار السفينه من (في) زواج (مناكحة) حقيقة ب ت


pt
مركب سفينة قيادة المرافقين (حراسة,قيادة الشخصيات الهامة(تقريبا ذاتها حيث قال السيدات الاول السيدة الاولى وحيث قال الملاصقة والتي ذاتها السيدات الاول ومن خلالها

وهي في بعض حكاوي مابعد منتصف السبعينات ذا تلك الازمان ذا شبقا المناكحة تلك الجافة الجلفة من خلال بيت سيدة اولى قيادة من خلالها تلك التي ذا ضبط احصنة القيادة,

ومن الحكاية هو واياها في الغرفة قبالة المراُت من على التخت عراة بدفقا المناكحة...هي جافتا هي وهو اكثر جلافته هي من خلال سيدة البيت ذا قيادة الاشراف وحيث بشغفا وهو لها يقول ايا الحلوة العذبة الشبقه وانت تحدثيني حدثيني بصفتي الرسميه سمو...وهما من على التخت عراة بهيمان المناكحة حيث سائد عالم حضارتنا اليوم تلك التي اعادة ضبط منهج عوائل قيادة الامبراطوريه تلك الازمان هو قال و حيث يقول الان حكاية عوائل تلك الازمان سائد عالم حضارتنا اليوم وحيث استشراف مرحلة والتي حيث سانحة كانت مابعد الثانيه

وبذات فكرتها...في الحكاية الرواية قالوا كان... ذا شبقا الحلوة سيدة البيت قالوا تلك التي مانحو القاره الهنديه تلك التي الثلاثينات مابعد منتصف السبعينات قالوا هو من درب سفلى معطى ممر حديقة بيتها الخلفية بعتمة مساء الليل مشى سراً دخل المستشفى حيث تلك تواً ذا شبقا كانت

في الحكاية قالوا بصفة(اسم) دكتور من ممر حديقتها الخلفية حيث هي تواً ذا هيمانا كانت هو دخل المستشفى حيث هي عشيقته ذاتها ومن خلالها من درب ممر درب حديقتها الخلفية بعتمة الليل من خلالها دخل المستشفى بصفة دكتور إذ هي تواً كانت تلكن حيث هي كانن يعرفن انه سمو... عندها دخل المستشفى(صفة اتجاه) تلك التي ذاتها السلطة البابويه حيث كليهن تلك الازمان حيث كثير النقد عنها صارت التي ذاتها المراكز الدينيه التي منها السيخ والبوذيه التي ذاتها الخامس التاسع عشر زمن نشوة السفرات (التوسع الامبراطوري) واول موائمةعصر الصناعه التي الثلاثينات الخمسينات ما بعد منتصف السبعينات حيث استشراف مرحلة إذ تلك اللفتة العاهرة وسط التيه (تحول الصين نهاية السبعينات)وبذات نجاح فكرتها.

وفرض التحول الى النظام الديني وفرض المدارس الدينيه عند باحة البرلمان بتلك حيث قال بتلك الازمان وخبرة اعداد مناطق صراع هو قال الصفحات القادمة حيث مرحلة مانحو وعرض التسعينات ومن خلال كل الانيقات قيادة الحلف واعادة ضبط تلك الازمان

حيث هو قال حتى التي ليست موجودة قالوا سلالة المندوب السامي(صفة قيادة زمن الانتداب) وتلك العروض المبهجة...وضبط احصنة القيادة حيث يقول الان من((خلال المرافقين حراس مرافقة الشخصيات الهامة)) الحكاية حيث سائد عالم حضارتنا اليوم وليست العالم الفاشل من خلال(حكاية) قيادة حيث كليهن ذا العالم الفاشل السبعينات... حيث هو قال وحيث يقول الان وذاترابط بما يقول-م-2).هو كان المكان الرئيسية الثابتة (المحطة) التي كانت في ميامي بيتش (شاطئ),في رقعة (منطقة) حيث اخيرة تدريب (تجربة) قنوات الممرات البحريه(الصناعة) غير الطبيعية (صناعيه)عمل(فعل) التي كانت حصلت ,وفي صباحاً اتخاذه هو التي كانت هو كل (التي)في(ل) شروق الشمس خارج السرير(التخت) كي للتي معه بها تكون.

انا قدرة امكان ليست التي في الاعتقاد (ليست الظن المعتقدة).(هو قال وحيث قال تلك موائمة انحدار القرن العشرين-م-2)انا كنت تكاد (تقريبا) اثنى عشر سنة (عام) قديمة واخي بطل هكذا انا للقبة اتخاذ(سلبي-م-2).كم الذي انا في تلك اللحظة لااعرف,كانت تلك مواطنين,وكل (جميع)الاطفال مثلما انا,(حيث قال المحتوى(سلبي-م-2),حقيقة (زواج مناكحة)للقبة(للوح) من سفن (بواخر) القوات البحريه ممكنة مقرتاً التي تكون وكل (منذ)كل) ليست التي الى الفتحة (المنفذ )البحري(من) خارج الابحار.

لكن يعرف كم الذي هذي في معنى قصدي وكل جميع الاقمار الكواكب الزميلات منها لهذي في مجازفة مع بعض(معاً) التعرق.(سلبي-م-2).حينما نحن للقبة (للوح) مشينا وفي افتتاح ماء قيادة تسابق الدراجات(الويلات),سلطة جلوس مستمرة كثيرا جداً إذ تلك كبيرة (الشفافة)(اللون) الرصاصي في وجهة (اتجاه) الشريحة (الفلذة) الملصقة حتى الى ان انا مبتلا (ضربة,نداوة بلل) كنت من خلال طوربيد تقريبا شعاع(اضائة)ماء او سائل متدفقا (مندفعا) بشدة تبغ عصير تاباك (عصير) هؤلائك تلك المقذوفة(القذفة) التي كانت من الفم(الثغر) من الكبيرة(الاكبر) البحار هؤلائك الذين انا ذات مرة كنت عمل(فعل) حيثيات عمل (فعل) التي كانت.

الضوء نداوة الخضرة الصغيرة فانيلتي تحت(قميص داخلي)والايادي.الاقمار وجدت تلك الرائعة وكذلك (ايضا) جاك عمل(فعل) كانت من دون المشاركة الوجدانيه معي.من بعدما ان انا(تلك) الاولى وجل (فزع,جفلة) فوق كانت,وجدت انا تلك ذاتها كذلك (ايضا)نعم فكاهة التي كانت.نحن ميل شغفاً بهؤلائك الذين يوم مع اخي والاقمار بعض ساعة جولة لفة (استدارة) شاطئ المياه استذكار طوال تلك (اعادة الاستذكار) هؤلائك الذين انا كل حياتي(صفة اتجاه كالشعب) عمل (فعل) التي كانت تكلفة التي كانت.

جاكس ظهر (خلفية) مشكلة الظهر (خلفية) تلك (المحرمة) التي ليست مسموحا فيها (كالتي ذا غير التقليديه)تلك التي انه هو في نشاط عمل(فعل) لفة استدارة تلك التي كانت,(حيث كثير النقد عنها صارت-م-2)لكن طوالما(بالوقت الذي فيه)هو في منطقة(ميدان ,مسرح)المستشفى مضطجعاً (صفة اتجاه) كان هو مع مرة اخرى تكراراً اربعة ميداليات التي كانت.هو كان في اكتوبر 1944 خارج عمل(فعل) الجيش الاقالة(استقالة).

ادوارد كندي كتاب حكايةحياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-77.



المرحلة وتلك

ÇáãÑÍáÉ æÊáß



ÊßáÝÉ (Ëãä) ãÏÑÓÉ ÇáÔÈÇÈ

ËáÇËÉ ÇÓÇÈíÚ ãä ÈÚÏãÇ Êáß ÇáÈÍË (ÇáÏÑÇÓÉ) ÇáÒíÇÑÉ ãä åÐí ÇáÇÞãÇÑ(ÇáßæÇßÈ) æåã ÇáãÃÓÇæíÉ ÇáÇÎÈÇÑ (ÇáãÃÓÇæíå) ãä ÎáÇá Ìæ,ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ÇáÑÓÇáÉ (ÇáÇÎÈÇÑ,ÇáÑÓÇáÉ) ãä ÎáÇá ÇáËÇäíÉ ÇáÊåÏíã ÇáÊÍØíã ÇáÓÞæØ (ÇáÇäåíÇÑ,ÇáÝÔá) ÇáÊí ßÇäÊ Èíáí ßÇÝíäÏíÔ ßÇä Ýí ÈáÌíßÇ ÕÚÈÊÇð ÇáãÈÊáì(Êáß ÇáÇäÍØÇØ-ã2) Çä Êáß ãä ÎáÇá ÇáãÇäíÉ ßÑÉ ãÕãÊÊÇð. ßÇËáíä, åÄáÇÆß ßÇäÊ ÚæÏÉ Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ(ÕÇÑÊ) ÐÇ ÇáãÑÊíä ÇáÊí ßÇäÊ ÅÐ ááÊí (Ýí) ÐÇÊåÇ ãä ÈÚÏãÇ ÇáãæÊ ÇáÊí ßÇäÊ ãä Ìæ ÚäÏ ÇÓÑÊäÇ áÕÞ áÍÇã (ÔÞ áÕÞ áÍÇã),Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ ãÚ ÇæäíÓ

ÍÇÌíÇÊ (ÇÛÑÇÖ) ÇáÑÓÇáÉ (ÇáÎÈÑ ÇáÈÔÇÑÉ,Ýí ßÊÇÈ ÇáÇäÌíá)Ýí äíæíæÑß ÍíäãÇ ÇáäÈí (ÇáÑÓæá)ãÈáÛ ÇáÑÓÇáÉ (äÈíåÇ ,ÑÓæáåÇ)ÍíäãÇ ÊÍÑíÇÊ ÊÞÝí (ÊÍÑí ÈÍË)æÊÞæá ÇäåÇ åí Êáß ãÑÇÊ ÚæÏÊåÇ íÌÈ Êáß ÚæÏÉ áÝÉ ÇÓÊÏÇÑÉ ãÑÇÊ ÇÓÊÏÇÑÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ

íÌÈ Êáß ÇáÊí (åæ ÞÇá ÐÇ ÇáØæÑ ÇáãÑÍáÉ ÍíË ÊÌÏÏ ËæÈåÇ æÍíË ÞÇá ÚíÏ ãíáÇÏåÇ ÇáÇÑÈÚãÇÆÉ ÇáÊí ßÇäÊ æÇáËÇäíå æÇáÊí ÍíË åæ ÞÇá åí ÊÞæá Úáì Çä Êáß ÇáãÑÇÊ ÇáÊí ßÇäÊ áíÓÊ ÌíÏÇ ãÚÏÉ ßÇäÊ...-ã-2)Çáì (Êáß) ÇáÛæáÏæÑÝ ÇÓÊæÑíÇ.

(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ æÝÇÑÒÉ áå)

ÍíË ÇáÇÈ ÇÓÊÖÇÝÉ Êáß ÇáÊí ßÇäÊ.

ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-86-87.


الأربعاء، 6 مايو 2015

هن الانفصال والحرب الاهليه

åä ÇáÇäÝÕÇá æÇáÍÑÈ ÇáÇåáíå



ËáÇËí ÇáÇäÝÕÇá (ãä ÎáÇá ÇáÇäÝÕÇá)ÇãÇã (ÇáÇãÇã)È.Ó

p.s.

ÈæÔ,íÇáí1917:

íÇáí ÑÌá ÇáÊí ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ãÚ ÇáããÊÇÒÉ(ÇáãÊãíÒÉ)Úãá (ÝÚá) ÇáÈØá ÎØÑÉ Ýí ÝæÔíÇÛ æÈíÑÔíäÛ ÇáÊÛííÑ ÇÊÌÇå (ãäÍäì)ãä ÇáÞäÈáÉ.äÌÇÍ ãÚ Êáß ÇáÓÇØæÑ-ÈÑíØÇäíÇ,ÝÑäÓÇ æÇãÑíßÇ (ãä ÎáÇá) ÇáÇäÝÕÇá ãÚåÇ Ýí ÚãáåÇ ÇáÊí ßÇäÊ. Êáß ßÇäÊ ÇáããÊÇÒÉ (ÇáãÊãíÒÉ) ÚíäÉ ÌÑÃÉ ÇáÈØá.(ÕÝÉ ÇÊÌÇå) áßä ÏÇÎá ÔåÑ ßÇäÊ ÝáæÑÇ ÇáÏÇßäÉ (Çá߯íÈÉ)Ùä (ÇÚÊÞÇÏ)ãÄßÏÉ.Ýí 5ÓÈÊãÈÑ 1918 ßÊÈÊ åí äÏãÇð(ÇÓÝÇð) ÑÓÇáÉ Çáì åíÆÉ (ÇÏÇÑÉ)ÇáÊÍÑíÑ ÇåæíæÓÊÇÊ ÌæÑäÇá Êáß ÇáÊí Ýí ÇáÕÝÍÉ ÇáÇæáì ßÇäÊ ÇáØÈÚÉ(ÇáÊÃËíÑ) ÇáÊí ßÇäÊ:

ÈÚÖ ÇáãÓÇÝÉ áå)

ãä ÇáÈÑÞíÉ Êáß ÇáÊí ÇäÇ ãä ÇÈäí ÈÑíÓßæÊ Ó.ÈæÔ ÇÓÊÞÈÇá ÏáÇáÉ ãÇÑßÉ(ÚáÇãÉ)Êáß ÇáÊí åæ áíÓÊ ÇáÊí ãä ÎáÇá ÇáÇäÝÕÇá ãËáãÇ ÔåÑ ãÇÖí (ÓÇÈÞÇð) Ýí ÇáÌÑíÏÉ ÇáãæÌæÏÉ. åæ æÌÏ ÇáãÏåÔÉ Êáß ÇáÊí (Çä) ÑÓÇáÉ åÄáÇÆß Êáß ÇáÊí åæ ÅÐ ÝßÇåÉ ßÊÇÈÉ ÎØÆåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ÔÑÍ ÊÝÓíÑ (ÇáÊí) ßÇäÊ.åæ Þæá ÇáÊí Çäå åæ áíÓÊ ÇáÈØá ÇáÊí ßÇäÊ æÓÄÇáí áß ÇäÊ ÔÑÍ ÊÝÓíÑ ÇáßÊÇÈÉ. ÇäÇ ÈåßÐÇ Êáß ÇáããÊÇÒÉ (ÇáãÊãíÒÉ) ÞÈæá (ÊÞÏíÑ)ÅÐ ÇäÊ åÐí ÇáÑÓÇáÉ ÊÑíÏ äÔÑåÇ.ÝáæÑÇ ÔáÏæä ÈæÔ ßæáæãÈæÓ 5 ÓÈÊãÈÑ

(ÞáíáÇ ãä ÇáãÓÇÝÉ áå)

Êáß ÇáÎáÞ (ÇáÇÎÊáÇÞ) ßÇäÊ Ýí Çæåíæ ÏÍÖ(ÇáÊí ßÇäÊ),áßä Ýí ßæäíßÊíßæÊ. ÇáÌÑíÏÉ Ýí äíæåÇÝä ãÞÇáÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ áíÓÊ äÝí(áíÓÊ ÇÚÊÑÇÖ) ÇáÊí ßÇäÊ.ÍÊì Ýí Çáíæã ãä Çáíæã ßÇäÊ Êáß ÇáÇÈáÇÛ Ýí ÇáÕÝÍÉ ãä ÈÑíÓßæÊ áíãÇ Ýí Êáß ÓäÉ(ÚÇã) ÇáßÊÇÈ ãä ÇáíÇáí(íÇáí)-ÕÇáÉ ãä (Ýí) 1917 Êáß ÇáÊí ßÇäÊ æÌÏÊ Ýí ÕÇáÉ ÇáÞÑÇÁÉ ãä ÇáÇÏÇÑÉ ÞÓã ÇáãÎØæØÉ(ÇáäÓÎÉ ÇáÇÕáíå,ãÎØæØÉ)æÇáÇÑÔíÝ Ýí íÇáí ÓÊÑáíäÛ ãíãæÑíÇá áíÈÑÇÑí.


sterling memorial library.

ÇáÑæÇíÉ (ÑæÊ) ÍßÊ áíÓ ßã ÇáÐí (ãÇáÐí) ÇáÇã ÇáßÈíÑÉ åÇÑí ÈæÔ ÑÏ ßÇäÊ ÍíäãÇ åí ÓãÚÊ ãä ÎáÇá ßá Êáß ÇáÇãËáÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇØÝÇáåÇ ÇáÕÛÇÑ,ÇáÓíÆÉ ãÚÊÇÏÉ (ÇáÊí ßÇäÊ) ÇáÊí áÝßÇåÉ ãä ÇáÇÊÎÇÐ (ÇáÇÎÐ) ÇáÊí ßÇäÊ.

ÇáÝÕá2

ßá æÇÍÏÇð ãä Çá 7300 ãáíæäíÑ Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ Ýí 1914 ßÇä ÏÇÝíÓ æÇáßÑ ÌÏÇð ÇáãÞÈæáÉ ãä ÎáÇá Çá Ó Ê


st.

áíæÓ (ÇáÌãåæÑí)ÑíÈæÈáíß ÅÐ ,ÈÍË (ÏÑÇÓÉ) ãä (Ýí)ÓíÇÓÉ ÇáÍÇáÉ ÇáÙÑÝ ÇáãÒåÈÉ ÇáãØæáÉ æÍÏíËå ÌÏíÏÉ ãÊÞÏãÉ(ãæÏÑä) ÇáÇßÊÔÇÝ.åæ ßÇä76 ÍíäãÇ ÝßÑÊåÇ ãä ÎáÇá äæÚ ÚÑÞ (ÌäÓ,ÚÑÞ äæÚ)æÏíä (ÏíÇäÉ) ÇáÕÝÍÉ ÇáÇæáì ãä Êáß ÇáÌÑíÏÉ ÇáÇÊÎÇÐ ÇáÊí ßÇäÊ.

ÑÓÇáÊåÇ Çáì åíÆÉ ÇáÊÍÑíÑ Êáß ÇáÊí Ýí 22 íæáíæ ãä Êáß ÇáÓäÉ (ÇáÚÇã) ÇáãäÔæÑÉ ßÇäÊ,ßÇäÊ ÇáÇÚÊÒÇÒÏÝÇÚ ÇáÚÒá ÇáÊÝÑÞÉ(ÇáÝÕá)ÇáÚäÕÑí (ÇáÚÑÞí),ÇááíäæÔæÊ æÓæØ ÇáÚãæÏ(ÇáãÞÇáÉ). æÇáßÑ ßÊÇÈÉ ÇáÊí ßÇäÊ: ÇäÇ ãä ÑÃí ÝßÑÉ Êáß ÇáÊí Çä ÇáÓæÏ Ýí (ÇáãÌÊãÚí) ÇáÇÌÊãÇÚí íÌÈ ÇáÝÕá ÇáÚäÕÑí ÇáÚÑÞí ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ÇÚÊÈÑÊåã(ÍÓÈÊåã)ÅÐ ßÈíÑÉ ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÈÚÏãÇ Êáß ÇáÇÌÊãÇÚí (ÇáãÌÊãÚíå) ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ)[(åÐÇ áå) ÇáÚæÇåÑ(ÇáÊí (ãåäÉ) ßÚãá ããÇÑÓÉ ÇáÏÚÇÑÉ]


prostitutie

æßá ÇáÇÎÑì ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ÈØíÆÇð Êáß ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ßäÊ ßÈíÑÉ ÇáÊÃííÏ ãä ÛíÑ ÇáãÏæäÉ ÇáãßÊæÈÉ ßã ÇáÐí (ãÇáÐí)-ÌÑíãÉ ããÇÑÓÉ ÇáÌäÓ ááÇÓÊÛáÇá ãä ÇáäÓÇÁ(ÕÝÉ ÇÊÌÇå)ÈÛÖ ÇáäÙÑ ÇæÇáãÌÑã(ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ) ÛíÑ ÇáãØáíå(ÇáÈíÖÇÁ)Çæ ÇáÓæÏ ÇáÊí ßÇäÊ.ÇäÇ ÈåßÐÇ (åßÐÇ)ßá ÇáÑÌÇá æÇáäÓÇÁ ÇáÌÏíáÉ ÇáãÊÔÏÏÉ ÇáÌÓÏíå (ÇáÌÓÏ)ÈÍË (ÏÑÇÓÉ) íÑíÏæä ÝíãÇ ÈÚÏ ÇáãæÖæÚ ãä ÎáÇá ÑÇÆÚÊÇð ØÈíÈ ÞÈáãÇ Çä åí ÇÌÇÒÉ (ÑÎÕÉ) ÇáÊí ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ßí ááÇÚÊãÇÏ.

Ýí Êáß ÇáãåãÉ ãä ÇáÇäÓÇäíå ßäÊ ÇäÇ ÇãÇãå Íæá ßá ÇáÇØÝÇá Êáß ÇáÊí ÈáÇ Çãá ãÓÎ ÓíÆÊÇð Ýí ÇáÚÇáã ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ÝíãÇ ÈÚÏ ÕÚÈÉ.ÇäÇ ßäÊ ßá ÍíÇÊí ãÚÊÏáÇð(ÇäÓÇä) ÇáÇäÓÇä ÇáÊí ßÇäÊ áßä ÇäÇ ßäÊ ßÈíÑÉ ÇáãÚÇÑÖÉ ãä ÇáãÊÚÕÈÉ ÇáãÊØÑÝÉ Êáß ÇáÊí Ëãä(ÊßáÝÉ) ßã ÇáÐí (ãÇáÐí) Ëãä (ÊßáÝÉ) ÇáßÍæá íÑíÏæä ãäÚåÇ.

ÅÐ ÇáÑÌÇá æÇáäÓÇÁ ãä Ïæä ßæÈ (ÞÏÍ) ÈíÑÉ Çæ æÇíä ããßä ÇáãÔÑæÈ (ÇáÔÑÈ)ÅÐ åí Êáß ÇáÊí ÈÓÑæÑÇð(ÈÑÛÈÉ) ÊÑíÏ,ßÇäÊ Êáß ÇáæÞÊ Ýí ÌÏíÏÉ ÍÑÈ ÇåáíÉ.

ÇäÇ ßäÊ ãÄíÏÇð ãä ÚãæÏ(ÞÇÆãÉ)ÞÇäæä Ýí (á) ßá ÇáãæÌæÏÉ ÇáßÇÆäÉ Ýí ÇáÇÊÍÇÏ Ýí (á)ßá ÇáÑÌÇá åÄáÇÆß ÇáÐíä åã äÓÇÁ ÇáÖÑÈÉ(ÕÝÉ ÇÊÌÇå-ã-2)æßá ÇáÇÎÑì (ÇÎÑì) ÕÛíÑÉ ÇÌÑÇãíå (ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ)Êáß ÇáÊí ÚÞæÈÉ ÇáÍÈÓ (ÇáÓÌä)ÇáÊí ßÇäÊ.

ÞáíáÇ ãä ÈÚÏãÇ ãÇÆÉ ÓäÉ(ÚÇã) ÝíãÇ ÈÚÏ ßÇäÊ ÈÚÖÇð ãä Ï.Ï.æÇáßÑÓ ÇáãÊØÑÝÉ (ÑÇÏíßÇáíå) ÇáÑÃí (ÇáÝßÑÉ)ÇáÈíäÉ (ÇáãÑÆíÉ)ÚäÏ ÎáÝ ÎáÝ ÇÈäåÇ ÇáÕÛíÑÉ,ÌæÑÌ æÇáßÑ ÈæÔ,ÇáËáÇËÉ (ÇáËÇáË)æÇÑÈÚíä ÑÆíÓ ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ(ÇáËÇáË æÇáÇÑÈÚíä).ÈÚÖ ÇáÍÇáÉ (ÇáÇÓÆáÉ) ÈÞÊ ÇÌíÇáÇ ØæíáÊÇð ãä ÎáÇá ÇáÚãá,ãä ÇáÊÏíä (ÏíÇäÉ ÊÏíä) ãä ÇáÑæã-ÇáßÇËæáíß ÌÏ ÇáÌÏ ÊÌÓíÏ ÇáÇäÌíá ãä ÎáÝ ÎáÝ ÇáÇÈä ÇáÕÛíÑÉ.

ßáÇ ÇáÇíãÇä Ýí Úãá Çááå Êáß ÇáÊí ãÚ ÇáÓÇØÚÉ æÊåÏíÏ ÇáÓíÆÉ (ÇáÊåáßÉ).äÍä ÓíÇÓÉ ãÇíÎÕ ÇáÔÝÇå åã ÝßÑÉ (ÑÃí) ÇáÊÚÈíÑ (ÇáÊÝæå,ÇááÝÙ).ÌÏ ÇáÌÏ(ãä ÇáÌÏÉ)åíãÇä(æáÚ,æáå)ÏíãÞÑÇØ,ßÇäÊ ãä ÑÃí (ÝßÑÉ) Êáß ÇáÊí Çä ÇáÑÆíÓ ææÏÑæ æáÓæä ßËíÑÇ ÌíÏ ÇáÞæÇäíä Úãá (ÝÚá) ÇáãÚíäÉ ÇáãÚÊãÏÉ ãä ÈÚÏãÇ ÇáÍÒÈ ÇáÌãåæÑí Ýí ßá ÓäæÇÊ Êáß ÇáÊí åí ãäÐ áíäßæáä ááããßäÉ ÇáãÊÇÍÉ ÇáÊí ßÇäÊ,ÈíäãÇ (ÈÇáæÞÊ ÇáÐí Ýíå)ÎáÝ ÍáÝ ÇáÇÈä ÇáÕÛíÑÉ (ÇáÇÕÛÑ) ÎáÝ ÇáÔÏíÏÉ Çáíãíä (ÇáíãíäíÉ)ÎØ ãä ÇáÍÒÈ ÇáÌãåæÑí Êßæíä(ÊÔßíá),Êáß ÇáÊí ÚäíÝÉ ÖÏ ÇáÇÌåÇÖ ÇáÊí ßÇäÊ æÇáãÊÍãÓÉ ÚÞæÈÉ ÇáÓíÆÉ ãæÇÝÞÉ ÇÊÝÇÞ.ÈÝÖá (ÝßÑÊåÇ) ÇáãßÑæåÉ ÝßÑÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ãä ÎáÇá ÇáÚÑÞ(ÇáÚäÕÑ,ÇáäæÚ,ÇáÌäÓ)æÇáÝÕá ÇáÚäÕÑíå Êßæíä ÊÔßíá Ï.Ï.

æÇáßÑ ÝÌÃÉ ÊÞÏãí Ýí ÇáÔßá (ÇáãÙåÑ)ãä ÓÑÍÇä ÔÑæÏ Ðåä ÈÏÚÉ(ÔÇÆÚÉ)æßÇä åæ ãÄíÏÇð(ãäÇÕÑÇð) ãä Êáß äÓÇÁ ÇÎÊíÇÑ Çáíãíä ÇáÊí ßÇäÊ.

ßíÊí ßíáí ßÊÇÈ ÇáÚÇÆáÉ ÈæÔ ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2004ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-49-50-51-52.



الشرفة وتلك القديمة

                                                                                                                                

الاسرة (العائلة)

انا استذكاري تلك الغرفة ذات الجدران الزجاجية الشرفة المحاطة بجدران زجاجيه مغلقة (توسع بناء اضافي في جدران زجاجيه) في اندفاعة(مرة واحدة) مسلسل سيل فيض من الدمعة.الام,اخواتي ضيوفنا انا ذاتي- جميعاً(كل) البكاء التي كانت,اجمالي ناتج المسألة بعض البكاء التي ياللاسف(التأسف,صفة,ذا الاستذكار)(البكاء التي كانت).الاب (استدارته)استدارتها التي كانت تامتا وسير مشي تحرك جلبة بتثاقل (التبخير) وعمل (فعل)(ضبط انحطاط)تلك التي كانت في خطو الارتقاء .هو ارادة ليست تلك التي نحن تلك (خطو) تخبط,فشل (خيبة الامل) قيادة صنع التي كانت.(تلك التي اننا)نحن ليست تلك (قيادة) اقرار القرار خطو الفشل (خيبة الامل) التي كانت.

هذي سير مشي تقريباً خمسة عشر دقيقة هكذا مستمرة التي كانت.وحينما اتخذ جاك الكلمة(التعهد).,جو هكذا ليست (المبهجة) الرائعة عمل(فعل) التي كانت تلك التي نحن بهذي هنا هكذا سلطة جلوس كثيرا جداً البكاء,يقول اخي.هو هكذا (المبهجة) الرائعة عمل (فعل)(التي) كانت نحن مشينا سير مشي اشرعة ابحار المراكب التي كانت.فيما بعد ثمن تلك سير مشي عمل(فعل) تلك.تيدي,جو,اخذ(جلب,توصيل)اشرعة ابحار المراكب.نحن سير مشي ابحار المراكب التي كانت.

(بعضا من المسافة له)

وتلك عمل(فعل)عملنا التي كانت.نحن(سير) مشينا اشرعة ابحار المراكب التي كانت.كثيرا ساعات هؤلائك الذين انا في البحر(تلك) المرحلة الماضي التي كانت,حيث باستمرار (دوماً,في الاغلب)كانت نجاح ساعات.هذي كانت المرة الاولى التي كانت من الورقة ذا الوجهين(وجهين وليست صفحة) المابعد المرات تكرار استدارة ذاتها المابعد التي كانت تلك ذراع دفة تحريك قيادة مركبي من خلال (اعادة) تأهيلي التي كانت الماء قيادة درب(طريق) من عجالة(استعجال) الشديدة شجن (اسى) التي كانت في طويلتاً(زمن مرحلة فترة),ثقيلتا قاتمة خط مسار اعادة الاصلاح (حطام ركام) والامل جو كان من بعدما الوفاة السابقة الماضي التي كانت مع النافي كروس,الديستينغوشيد فيلنغ كروس والاير (المطار) ميدال.


het navy cross,het distrnguished flying cross de air medal.


في 1946 كانت طوربيد مركب القوات البحريه اليها متخذة(معينة).تلك قدرة امكان ابي ليست الاختلاف (التباين) التي كانت. انا مؤمن ليست تلك التي ان ابي ذاتها عمل (فعل) تلك التي ذات مرة الكل (جميعا) اعادة الاصلاح التي كانت من الصعبة من تلك القديمة جدا ابنها (القديمة)التي كانت.



ادوارد كندي كتاب حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-86-87.

الثلاثاء، 5 مايو 2015

العشيقة البرد وعربة درب القطار

ÇáÚÔíÞÉ ÇáÈÑÏ æÚÑÈÉ ÏÑÈ ÇáÞØÇÑ



ÇáÇÓÑÉ (ÇáÚÇÆáÉ)

ãä ÈÚÏãÇ (ÈÚÏ Çä)åæ ÇáÇÑÛÇãíå ÇáÊí ßÇäÊ 25 ÍÑÈ(ÍÑæÈ) ÇáÕÑÇÚ (ÇáÕÑÇÚÇÊ) ÇáÍÑÈ ÇáÊí ßÇäÊ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÊÇãÉ ÇáãäÌÒÉ æÈÊáß ÇáÊí ØÈÞÇ ááÚÏÇáÉ(ØÈÞÇ ááÏÓÊæÑí,ááÞæÇäíä) Êáß ÇáÇÊÌÇå ÇáÊí ßÇäÊ ÇáãßÊÓÈÉ ØÈÞÇ ááÚÏÇáÉ Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ ááÊí ßí Çáì ÈíÊ ÚæÏÉ(ÇáÈíÊ) ÇáÊí ßÇäÊ ÍÕáÊ (ÕÇÑÊ) ßÇäÊ Úãá(ÝÚá)Ìæ ÐÇÊåÇ ÇáãÌÊãÚí

Úãá (ÝÚá) ÇáÇÈáÇÛ Úãá (ÝÚá) ÇáãÄÓÓÉ ÇáÑÓãíÉ ÇáÚÇãÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÑÓÇáÉ ÇáãåãÉ (ÇáÈÚËÉ ÇáåíÆÉ ÇáÏÈáæãÇÓíå)(ããËáíä ÇáÓáØå ÇáÈÇÈæíå ÇáåíÆÉ ÇáÏÈáæãÇÓíå ÝæÞ ÇáÚÇÏÉ)åÄáÇÆß ÇáÐíä åßÐÇ ÇáÎØÑÉ ßÇäÊ Êáß ÇáÊí Çä ÈÚÖ ÇáäÇÓ ãä ãÌãæÚÉ ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÊí ØÈÞÇ ááÏÓÊæÑ(ááÞæÇäíä) ÇáÊí ßÇäÊ ãÚåÇ Úãá (ÝÚá)ÇÈÊåÇáåÇ ÕáÇÊåÇ ÇáÊí ßÇäÊ ßí ááÊí áíÓÊ áÓíÑ ÇáãÔí.

(æåí ãÌãæÚÉ ÇäÙãÉ ÇáÞãÚí ÈÊáß ãæÇÆãÉ ÍíË ãÑÍáÉ Êáß ÇáÊí ãÇäÍæ æÚÑÖ ÇáÊÓÚíäÇÊ æÇßÊãÇá ÇáÊÎãíÑ ÅÐ ãÑÍáÉ æãæÇÆãÉ ãÇäÍæ æÚÑÖ ÇÝÛÇäÓÊÇä... æÍíË ÊÌÏÏ ËæÈåÇ æãä ÈÚÏãÇ æÊáß ÇáÚÑæÖ ÇáãÈåÌÉ ãä ÈÚÏãÇ ßËíÑÇ ÐÇ ÇÔíÇÁ Êáß æÇáÚÑÖ æÇáÊÛØíå ÞíÇÏÉ ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÓÇÆÏÉ ÞíÇÏÉ ÇáÍáÝ åæ åÐÇ íÞæá ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÞÇÏãÉ

æÈÐÇÊåÇ ÖÈÙ Êáß ÇáÇÒãÇä Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÇáÊí ÍíË ÇáæÍíÏÉ ßÇäÊ ÅÐ ÇËäÊíä ÕÇÑä ãäåÌ ÐÇ Êáß ÇáÇÒãÇä ÞíÇÏÉ ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÇãÈÑÇØæÑíÇÊ ÇáÍÖÇÑå ÇáÓÇÆÏÉ æÇáÊí ÐÇÊåÇ ÞíÇÏÉ ÇáÚãÇá æÇáãÍÇÝÙíä æÇáÏíãÞÑÇØíä Êáß ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÇáÈíÊ ÇáÌÈá ÇáããÊÏÉ Ýí ÇáÈÍÑ ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÇáÔÑÞ æÇáÞÇÑå ÇáåäÏíå æÇÝÑíÞíÇ æãÇäÍæåÇ ÇãÑíßÇ ÇáÌäæÈíå æÇáãÄÓÓÉ ÇáÏíäíå æÇáãÑÇßÒ ÇáÏíäíå ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÖÈØ Êáß ÇáÇÒãÇä Òãä ÇáÈØÇÑÞÉ ÇáÊí ÐÇÊåÇ Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä æäÙÇã ÇáÕÝÞÉ æäÔæå ÇáÓÝÑÇÊ(ÇáÊæÓÚ ÇáÇãÈÑÇØæÑí) æÇáãÔÇÑßÉ æÇáäÓÈÉ æÇáÊí ÍíË ÊÌÏÏ ËæÈåÇ ÍíË ãÑÍáÉåæ åÐÇ íÞæá ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÞÇÏãÉ

Êáß ÇáÊí ãäåÇ ÚÑÖ ãæÇÆãÉ ÇäÍÏÇÑ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä Êáß ÇáÊí ÅÐ ãÑÍáÉ æÖÈØ Êáß ÇáÇÒãÇä ÇáÊí ÈÐÇÊåÇ ÇáÓÊíäÇÊ æãÇ ÈÚÏ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ æÝÑÖ ÇáÊÍæá Çáì ÇáäÙÇã ÇáÏíäí ÇáÊí ãÇäÍæ æÚÑÖ ÇáÊÓÚíäÇÊ ÍíË ãÑÍáÉ ÈÊáß ÍíË äÌÇÍ ÝßÑÊåÇ ÅÐ ãÑÍáÉ ÈÐÇÊ ÝßÑÊåÇ æÊÞÇØÚ ÇáãÕÇáÍ æÎÈÑÉ ÇÚÏÇÏ ãäÇØÞ ÇáÕÑÇÚ æÖÈØ ÇäÍØÇØ Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÅÐ ÞÇá ãä ÎáÇá ÓíÇÌÇð ãä ÇáÇÐì ÍíË ÊÌÏÏ ËæÈåÇ æÇáÚÑÖ æÇáÊÛØíå ÍíË ÓÇÆÏ ÚÇáã ÍÖÇÑÊäÇ Çáíæã ÞíÇÏÉ ÇáÍáÝ ÅÐ ãÑÍáÉ ÈÊáß ÇáÊí ÅÐ ßËíÑ ÇáäÞÏ ÚäåÇ ÕÇÑÊ ÍíË ÓÚÉ ÇáÍÖÇÑÉÇáÓÇÆÏÉ æÇáÚÇáã ÇáÝÇÔá æÝÑÖ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÏíäíå ÚäÏ ÈÇÍÉ ÇáÈÑáãÇä ÓÇÆÏ ÚÇáã ÍÖÇÑÊäÇ Çáíæã ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÖÈØ ÇáÏÇÎá æÓÚÉ ÓáØÊåÇ ÅÐ ÇáÏÇÎá ...ÈÊáß ÐÇÊåÇ ÍíË ãÔßáÉ æÇáÚÓßÑ ÑÇÍ åäÇß åæ åÐÇ íÞæá ÇáÇä æ ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÞÇÏãÉ-ã-2)(áíá ÇáÇãÓ (ÞÈá ÝÊÑÉ ãä ÇáÒãä)Ýí ãÍØÉ ÇáÇÝáÇã ÇÙåÑæÇ Ýíáã ÐÇ ÇáËáÇËíäÇÊ æÔíÆÇ ãÇ ÐÇ Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÇáÞÑæä ÇáÎÇãÓ ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ æÊÞÑíÈÇ ÇáÎãÓíäÇÊ ÐÇ ÇáËáÇËíäÇÊ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä ßÇáÊí ÍíË ãÑÍáÉ

ÊÞÑíÈÇ ÅÐ ãÇÈÚÏ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÍíË ÈÊáß ÇáÇÒãÇä æÝíå íÙåÑ ÔÎÕÇð ÐÇ ãÑãæÞÇÊ ÇáãäØÞÉ ÇáÇÞáíã Êáß ÇáÇÒãÇä æãÈäì áããÇÑÓÉ ÇáÌäÓ ßÚãá ÑÓãíå(ÑÓãí) ãÈäì ÇäíÞÉ æÍáæÇÊ ÌÐÇÈÇÊ æÐÇ ãÑÍáÉ ÔÊÇÆÇð ÅÐ ßËíÑÌáíÏ ÕÞíÚ ÇáÈÑÏ æÝí ÇáãÈäì ÇãÑÆÊíä ÇÍÏÇåä ÖÎãÉ ÍáæÉ ÚÐÈÉ æÇÎÑì ÍáæÉ ÌÐÇÈÉ æáßäåÇ äÒÞÊÇð æÌáÊÇð ÓíÆÊÇð ãÚ ÒãíáÊåÇ æáßäåÇ ÊÈÏæ áíÓÊ ßÓÌíÉ Êáß ÇáÓíÆÉ ÐÇ ÓíÆÉ ÌÏÇ æåæ ÐÇ áØÇÝÉ ÍíË ãÚåä áØÇÝÉ ÇáãÑãæÞÇÊ æÐÇ ÊÞÏíÑ áØÇÝÉ ÑæÇÏ ÇáãÈäì ÅÐ ÇáãÑãæÞíä ÇáãÑãæÞÇÊ ÓÚÉ ÇáäÝæÐ ÇáÓáØå æãÚ ÈÚÖ ÒãáÇÆå

Ýí Çááíá íáÚÈæä ÞãÇÑ íÈÏæ ÇäåÇ áíÓÊ ÐÇ ÇáÞãÇÑ áíÓÊ ßÇáÊí ÐÇÇáÞãÇÑ ßÇáÇÔíÇÁ ÇáãÚÊÇÏÉ æáØÇÝÉ ÇáãÑãæÞÉ æãä Úáì ãÓÇÝÉ ßäíÓÉ ÐÇ ãÈäì ãÑãæÞÉ ÚÇáíÉ ÊÙåÑ ÈÑÌåÇ æåæ Ýí ÇáÛÑÝÉ æíÓãÚ ÈÚÖ äÇÓ ÇáãÏíäÉ ÈãÑÍÇð æåæ ãä ÈÚíÏ Ýí ÏÑÈ æÓØ ÕÞíÚ ÇáÈÑÏ íÑì ÚÑÈÉ ßÇáÊí ÐÇ ÇáÞØÇÑ ÍíË äÙÇã Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÐÇ ÇáãÑãæÞÇÊ æãä Úáì ÇáÔÑÝÉåæ íÊØáÚ íäÙÑ æáåã íÞæá åÄáÇÁ (ÍáæÇÊ) áããÇÑÓÉ ÇáÌäÓ ááãÈäì ãä ÎáÇá ÚÔíÞÊå ãÚåä ÊÃÊí

åí ÚÔíÞÊÇð æáßäåÇ áíÓÊ ÐÇ ÇáÚÔíÞÇÊ Èá ÒãíáÊå ÐÇ ÇáãÑãæÞÇÊ æÐÇÊ ÇÏÇÑÉ Ýí ÇáãÈäì æÐÇ ããÇÑÓÉ ÇáÌäÓ ÇáÊÌÇÑí æÝí ÇáÛÑÝÉ áå ÊÞæá ÚãÇ ÚÔÇÁ æåæ æÇíÇåÇ ãä Úáì ãÇÆÏÉ ÇáÇßá ßáíåã ÐÇ ÇäÇÞÉ ÇáãÑãæÞÇÊ æáßäåÇ åí ÊÃßá ãä Úáì ÇáãÇÆÏÉ ÈäåãÇð ÊÃßá æáíÓÊ ÐÇ ÇáãÑãæÞÇÊ ÔíÆÇ ãÇ ßÇáÊí ÐÇ ÇáäÒÞÇÊ ÇáæÌáÇÊ ÔíÆÇ ãÇ ßÇáÊí ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ æåæ áåÇ íäÙÑ æÈíÏå ÞÏÍ ãÔÑæÈ æÈÐÇ ÇäÇÞÉ ÇáãÑãæÞÇÊ ÅÐ ãä Úáì ÇáãÇÆÏÉ æåæ áåÇ íäÙÑ æåí ÊÃßá æÈÐÇ ÇáÎÈÑÉ áå ÊÊØáÚ æÊÞæá

ÅÐÇ ãÇ ÇÑÏÊ Çä ÊÞíã ÖÈØ ÇÍÊÝÇÙ ÇáãÑãæÞÇÊ Úáíß Çä ÊÃßá ÔíÆÇ ãÇ åßÐÇ, íÑÊÔÝ ÞÏÍå... æãä Ëã Ýí ÇáãÈäì ÛäæÉ ÚãÇ ÈÚÖ ãäÇßÍÉ ÑæÇÏåÇ æãä Ëã Ýí ÛÑÝÊåÇ Ýí Çááíá íãÔí ÇáíåÇ Ýí áíá ÔÊÇÁ ÈÇÑÏÊÇð æåí Ýí ÇáÛÑÝÉ æãä Úáì ÇáÊÎÊ ÊÈÏæ Ýí ÔíÆÇ ãÇ ÐÇ ÇáÓÑíå ÇáãßÊæãå æÚäÏ ÇáÈÇÈ áã ÊÝÊÍ áå ÇáÈÇÈ áå ÊÞæá ãä ÇäåÇ áíÓÊ ÐÇ ãÒÇÌÇ... æãä Ëã íÃÊí Çáíå ÈÚÖ ÇäÇÓ(äÇÓ)íÞæáæä áå ÚÑÖ ÔÑÇÁ ÔÑßÉ ãäå íÑíÏæä æáã íßä ãæÇÆãÇ áå ÇáÚÑÖ ÝÇÑÞ äÓÈÉ

æáßäåã íÈÏæä ÐÇ ãÑÍáÉ ãÇ äÍæ ÇáÎãÓíäÇÊ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä æåæ ÐÇ ãÑÍáÉ Êáß Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑÅÐ ËáÇËíäÇÊ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä æáßäåã ßãÑÍáÉ ÚãÑíå åã ÞÈáå ßËíÑÇ

æÚÔíÞÊå ÐÇ ÍíË ãÑÍáÊåã ÈÊáß Òãä ãÈäì ÇáãíÒÇä ÍáæÉ ÌÇÝÊÇ ÌÏÇ æåí ãÚå ÒãíáÉ ÐÇ ÍäÇä ÇáãÔÇÑßÉ æÅÐ íÞæá áåÇ ÚãÇ ÚÑÖ åÄáÇÆß áÇíáÇÆãåÇ

æåæ íÈÏæíÚÑÝ Çä åÄáÇÆß ÐÇ ÓØæÉ ßÇáÊí ÇÏÇÑÉ ÞíÇÏÉ ÇÍÕäÉ ÇáÞíÇÏå ÐÇ ÖÈØ ãÍÊæì ÇáÇØÇÑÇáÊí åæ ÚäåÇ ÞÇá ÇáÕÝÍÇÊ ÇáÓÇÈÞå æÇáÕÝÍÇÊ ÇáÞÇÏãå æÍíË íÞæá ÇáÇä

æåæ Çí ÇáÝíáã íÍÇæá Çä íÈÑÑáåÇ æãä Ëã Ýí Çááíá íÃÊí ÇáíåÇ æåí Ýí ÇáÛÑÝÉ ßÇäÊ ÇÙåÑÊ ãä ÎÒÇäÉ ËíÇÈåÇ ÌÑÉ ÇäÇÁ ßÇáãÒåÑíå Çæ ÇáÇÈÑíÞ æÊÈÏæ ãä ÇäåÇ ÇÓÊÎÏãÊ ÔíÆÇ áíÓÊ Úáì ãÇíÑÇã æåí ÊæÇðæåæ ÇáíåÇ Çáì ÛÑÝÊåÇ ÚäÏ ÇáÈÇÈ æÍÇáãÇ ÊÎÈÆåÇ æåí ÌÇÝÊÇð...

æãä Ëã Ýí (ÚäÏ) ÈÇÍÉ Ýí Çááíá æÇäÇÓ ÇÍÏåã íÚÒÝ æÇÎÑ íÑÞÕ ÈÚÖ ÑÞÕÉ æÈÚÖÇð ãä ãÚåã ãä ÎáÇá ÇáÞÇ ÖíÁ Çááíá æßáÇåã æÇáÑÞÕÉ ÐÇ Êáß ÇáÇÒãÇä æÍíË åæ ÐÇ Êáß ÇáÇÒãÇä æíÃÊí ÈÚÖÇð ÅÐ Êáß ÇáÇÒãÇä æÐÇ ÇÑÊßÇÈÇÊ ãä Úáì ÇÍÕäÉ Îíá íÑßÈæä æåÄáÇÆß ÈåÏæÁ íÊÑßæäåã æíãÔæä ÍíË åã æåÄáÇÆß Çáì ÐÇß ÚÔíÞ Êáß ÚãÇ Êáß ÚÑÖ åÄáÇÆß æåæ áåã íÞæá Çäå áíÓÊ ãáÇÆãÊÇð áå ÇáÚÑÖ

æåã íÈÏæä Çäåã ÐÇ ÇÑÊßÇÈÇÊ æÈáØÇÝÉ ãÚåã íÍßí æãä Ëã íãÔí Çáì ãßÊÈ ãÍÇãí ÐÇ ØÑÇÒ ÇáÎãÓíäÇÊ ÇáÓÊíäÇÊ ÅÐ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÊÞÑíÈÇ æíÍßí áå æáßä ÇáãÍÇãí íÈ쾂 ãä Çäå åæ ÐÇÊåÇ ÍíË ÞíÇÏÉ ÇÏÇÑÊåã æåÄáÇÆß ÐÇ ÇáÚÑÖ æÈÐÇÊåÇ áå íÞæá ÚãÇ ÚÑÖ åÄáÇÆß æåæ ãÈÊÓãÇ æíäÙÑ Çáì ÕæÑÉ ÑÆÇÓÉ ÞíÇÏÉ ÇáÓáØå ÞÈÇáÊå ÍíË ÐÇß íÌáÓ ãÚå íÍßí ...ãä Çä ÐÇ ÇÑÊßÇÈÇÊ æÇáãÍÇãí ãÈÊÓãÇ ÐÇ ÞíÇÏÉ ÐÇ ÇáÚÑÖ ÐÇÊåÇ ßÇáÊí ÍíË äÌÇÍ ÝßÑÊåÇ ÚãÇ ÇáÚÑÖ ÍíË åÄáÇÆß ÐÇÊåÇ æåæãÈÊÓãÇ áÑÓãÉ ÕæÑÉ ÐÇ ÞíÇÏÉ ÇáÓáØå íäÙÑ ßÇáÊí Êáß ÐÇÊåÇ ÅÐ ÝÑÖ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÏíäíÉ ÚäÏ ÈÇÍå ÇáÈÑáãÇä ÓÇÆÏ ÚÇáã ÍÖÇÑÊäÇ Çáíæã ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÈÊáß ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÍíË ãÔßáÉ æÇáÚÓßÑ ÑÇÍ åäÇß

Êáß ÇáÊí ÐÇÊåÇ ÝÑÖ ÇáÊÍæá Çáì ÇáäÙÇã ÇáÏíäí ÈÊáß ÇáÊí ÐÇÊåÇ Êáß ÇáÇÒãÇä ÍíË ßËíÑ ÇáäÞÏ ÚäåÇ ÕÇÑÊ ÇæÅÐ åæ íÞæá ÇáÇä Çæ åßÐÇ ÍíË ÇáÚÑÖ ßÇä...æãä Ëã ÐÇ ÇáÝíáã íãÔí Çáì ÚÔíÞÊå æÈæÏÇð áåÇ íÞæá Çäå íÍÈ áåÇ ÇáÇÔíÇÁ ÇáÌãíáÉ æÇä ÇáãÍÇãí ßÇä ÓíÆÇð æåÄáÇÆß ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ ÐÇ ÇáÚÑÖ æíÊÑßåÇ æíãÔí,

åÄáÇÆß ãä Úáì ÇáÌÓÑ ÇÍÏåã ÐÇ ãÑÍáÉ ãäÊÕÝ ãÇÈÚÏ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ æÔÊÇÆÇð ÈÇÑÏÉ ÌÏÇð æÔÎÕÇð ßÇä ÚäÏ Êáßä ÐÇ ããÇÑÓÉ ÇáÌäÓ ãÇÑÓ ãÚåä ÈÔÛÝÇ æãÔì æÍíË ÇáÌÓÑíÈ쾂 Çäå ãä åÄáÇÆß ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ Çæ ÇáÏÑÈ ßÇä ÚäÏ Å Ð ÇÍÏåã ÐÇ ãÑÍáÉ ãÇ ÈÚÏ ãäÊÕÝ ÇáÓÈÚíäÇÊ ÐÇ Êáß ÇáÇÒãÇä ÐÇ ÊãÇÑíä Êáß ÇáÇÒãÇä æÐÇß ÊæÇ ãä Úáì ÇáÌÓÑ

ÌÓÑ ãíÇåÇ ÕÞíÚÇð ãä ÇáÈÑÏ æÇæÑÇÞ ÇÔÌÇÑ ÇáÎÑíÝ...æãä Ëã íãÔæä Çáì ÐÇß ÚÔíÞ Êáß æÐÇß ÚÔíÞåÇ íãÔí ÓÑíÚÇ Çáì ÍíË ÔÊÇÆÇ ÈÇÑÏÉ ÕÞíÚ ÇáÈÑÏ íÛØí ÇáØÑÞÇÊ...íÍÇæá Çä íÑÇåã æíãÔí Çáì ÇáßäíÓÉ æÈÏÇÎá æÚäÏ ÇáÈÇÈ íÞÝ æåæ íäÙÑ Çáì ÕÇáÉ ÇáßäíÓÉ Êáß ÇáÊí ÐÇ ãÈäì ÇäíÞÉ ÊÙåÑ æíÑì ÇáÕÇáÉ ÅÐ ßËíÑÇ ÐÇ ÇßæÇã ÍØÇã æÈÚÖ ÚÏÉ áíÓÊ ÐÇ ÇÑÊßÇÈÇÊ ÐÇ ÇÔíÇÆÇ áíÓÊ Úáì ãÇíÑÇã æÐÇ ÇÔíÇÁ Êáß ÇáÇÒãÇä ÐÇ åÄáÇÆß ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ...æíÕÚÏ Çáì ÈÑÌ ÇáßäíÓÉ æãä ÝÊÍÇÊ ÈÑÌ ÇáßäíÓÉ íÑÇåã

æãÌãæÚÉ ÓíÑ ãÔí ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ ÐÇ ÇáÚÓßÑ æíäÒá Çáì ÇáÕÇáÉ æÝí ÇáÕÇáÉ...ÍíË ÕÚÏ Çáì ÇáÈÑÌ æÝí ÇáÕÇáÉ ÚäÏ ÑÌá æÖíÁ ÇäÇÑÉ ÈíÏå...æåæ áå íÞæá Çä ÐÇ ÇáÇÑÊßÇÈÇÊ...æÈæÌáÇÇæ ÔíÁ åßÐÇ ãä Úáì æÓØ ÍíË ÇáÕÇáÉ æåæ...áå íÞæá åÐí ÈíÊ Çááå æÓÑíÚÇ íãÔí Çí ÚÔíÞ Êáß æãä Úáì ãÓÇÝÉ íÏÎá Ýí ãßÇä æÅÐ ÇÍÏ åÄáÇÆß ÇáÐí ÍíË ÐÇß ÇáÌÓÑ...íÏÎá ÇáßäíÓÉ æíÑì ÐÇß æÈíÏå ÇáÖíÁ...æÑËÇË ÇáÈÑÏ... æÊáß ÚÔíÞÊå ãä Úáì ÇáÊÎÊ ÅÐ ÇáÞÇ ÍáæÉ ÌÐÇÈå

æÈÐÇ ÈÓãÇÊ ÌíÏÇ ÇáÎÏÇ ßÊáß ÈÓãÇÊ ÇáãÍÇãí ÍíË ÚÔíÞåÇ ßÇä...Çæ åßÐÇ ßÇäÊ.-ã-2) ãÚ ÈÚÖåÇ (ãÚÇõ,ÓæíÊÇð)ãÚ ØíÇÑ ãÓÇÚÏ ØíÇÑ ÈåßÐÇ (åßÐÇ)åæ ãÚ ÇáÊÌÑíÈíÉ (ÇáÇÎÊÈÇÑíÉ),(ÐÇ ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÚáãíÉ)

expermin

ÇáÇÔÚÇÚí (ÇáÖæÁ) (ÑÇÏíæáæÌí)ÌåÇÒ ÞíÇÏÉ ÇÏÇÑÉ ØÇÆÑÉ(ÇáØÇÆÑÉ)Êáß ÇáÊí ãÚ ãÇÏÉ ÔÏíÏÉ ÇáÇäÝÌÇÑ ßÇäÊ ÊÇãÊÇð (ãßÊãáÉ) ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÊí ßÇäÊ,ÇáÕÚæÏ (ÇáÇÑÊÞÇÁ,ÇáÇÞáÇÚ) Çáì ÞÕÏ ãÚäì Ýí ÇáãÇäíÇ.ÝæÞ ÇáÇäÛáíÒíå ÞäÇÉ (ÇáÞäÇÉ ÇáÇäÛíáíÒíå) Êáß ÇáÊí ßÇäÊ ÇáÇËäÊíä ÇáÇãÑíßíä(ÇáÇãÑíßíÇÊ) ãä Êáß ÇáÞÝÒÇÊ æãÚåã ÇáÈÑÔæÊ (ãÙáÉ ÇáÈÑÔæÊ) Ýí ÈáÏÇä ÇáÈÍÑ,ÍíË ãä ÈÚÏãÇ ÇÔÇÑÉ ÇáÈË (ÇáÇÑÓÇá)(ÑÇÏíæ ÓíÛäÇá,ÈË)ÇáÌåÇÒ Êáß ÇáÊí Ýí Êáß ÇááÍÙÉ Ýí (ÔÍä) ÇÏÇÑÉ (ÞíÇÏÉ ÇÏÇÑÉ) ÓáÇÍ(ßÇäÊ) ÇáÊÛííÑ ÇáÊí ßÇäÊ,ÇÓÊãÑÇÑ Çáì ãÚäì ÞÕÏåÇ ÇáÊí ßÇäÊ (ÈåßÐÇ) åßÐÇ(ÑÆÇÓÉ) ÞíÇÏÉ ÇÏÇÑÉ ÕäÚ ÇáÞÑÇÑ.ÅÐ Êáß (ÇáÊí)ßÇäÊ ÔíÁ ãÇ ÇáãÝÊÞÏÉ (ÇáÝÔá ,ÇáÇÎÝÇÞ)(Êáß)ÇáãÝÊÞÏÉ ÇáÊí ßÇäÊ.ãÍÊãá ßÇäÊ Úãá (ÝÚá) Êáß ÇÔÇÑÉ ÇáÈË (ÑÇÏíæÓíÛäÇá)


radiosignaal

ÐÇÊåÇ Ýí ÔÚáÉ(ãÔÚá)ÇáÑÚÇíÉ ÇáÇåÊãÇã ÇáÊí ßÇäÊ.(ßã ÇáÐí)ãÇáÐí ßÐáß (ÇíÖÇ) ÇáÓÈÈ (ÇáãæÖæÚ)(ÇáÓÈÈíå)ããßä ÇáÊí ßÇäÊ,Êáß ÇáØÇÆÑÉ ßÇäÊ ÇáÇäÝÌÇÑ (ÇáÊÝÌÑ) ÇáÊí ßÇäÊ æÝí áåÈ ßÑÉ ÇáÊÛííÑ,ÈÚÖ ÇáÏÞÇÆÞ ÞÈáãÇ Çä(Êáß) ÇáÇËäÊíä ÇáØíÇÑíä ÈÑÔæÊ ÇáÞÝÒ ÇáÌåÇÒ (ÇÏÇÑÉ (ÌåÇÒ) Úãá (ÝÚá) ÇáÊí ßÇäÊ íÌÈ Çä ÊÊÑß(ÊÊÎáì).



ÇÏæÇÑÏ ßäÏí ßÊÇÈ ÍßÇíÉ ÍíÇÊí ÇáÕÇÏÑ ÚÇã 2009ÊÑÌãÉ ÓáÇã ÝÖíá ãä ÇáåæáäÏíå-Õ-86.