المدرسة مساء الخريف وتلكن العشيقات

التغيير
احياناًكنت انا عملت  الفرصة المناسبة تلك التي مازالت بعد كم الذي (مالذي) وقت من خلال الاخذ (الجلب,التوصيل)مع قراُن (كوران,غوران) وكارولينه (ل) في بيت امهم اتوا (وصلوا)من (في)عملها.احياناً اخذت (جلبت,اوصلت)انا ايضا عشيقات (صاحبات) مني فيها  وفيكي كوكت برغبة لها .ومعها جنوبيه(جنوبي) الجذور ولبنانية الاصل لعبتها هي تلك التي المعدة الجاهزة رائعتاً شهية لذيذتاً وجبة اكل في المائدة(توضع) تجلس.(وهي مابعد منتصف السبعينات القرن العشرين وفرض النقاب والتحول الى النظام الديني التكفيري من خلال سائد عالم حضارتنا اليوم والمحميات وتحول الصين الى الليبرالي الاقتصاد حيث استشراف مرحلة وليست ديني واعداد مناطق الصراع بتلك الديني التكفيري والامبراطوري بتلك التي كانت القرن الخامس التاسع عشراذ الوحيدة كانت حيث اثنتين صارن هو قال الثلاثينات القرن العشرين واول اتفاقية الاتحاد مابعد احرب العالميه الثانيه الخمسينات ومابعد منتصف السبعينات ووجبة تعينات البابا
وجيد التماثل التي هو عنها قال ومن متاحف التاريخ استجلاب عوائل قيادة الامبراطوريه القرن السابع التاسع عشر والمبنى التي كانت والقلعة والوزير في لعبة الشطرنج هو هذا قال الصفحات القادمه...وتعين رئاسة شكليه دينيه في المغرب(مؤتمرالرباط منتصف السبعينات) ومن ثم حفلة السادات (الرئيس المصري الاسبق الذي اقر اتفاقية السلام مابعد منتصف السبعينات)واولى انتاج الطاقة وافغانستان وحفلة القضاة(احتجاج) (العداله القانونين اذ سعة الديني التكفيري مدارس تكفيريه قبل فترة من الزمن)في باكستان
وافريقيا ومانحوها مانحو والتسعينات وتعين اربكان والديني التكفيري بتلك زمن محاكم التفتيش والبطش بالهاربين من نظام الكنيسه القرن الخامس التاسع عشر وعرض ذا الامتياز وترشيح وذاالجمود البدائي وبذاتها التاريخي وحيث كل شيء الى البدائية يعود والمقارنة التي عنها قال...
وخطوط العرض والطول التي فرضتها بداية التسعينات وعرض العراق التسعينات القرن العشرين نموذج عرض لتلك فرض العودة الى البدائية عرض مبهجتا جدا كثيرا غاية في الانحطاط والتردي وتعين قائد قوات التحالف والناتو في الشرق اذ هو من اصل الاردن ومانحوها بلاد الشام وحيث الجذور التي عنها هو يقول الان وتعين الادارة الشكليه الدينيه في المغرب مابعد منتصف السبعينات القرن العشرين بتلك التي كانت حيث اول وكالة اعلام بريطانيه حيث كانت فرنسا المبنى التاسع عشر وتداخل مابعد الحرب الباردة التسعينات وعرض تهديم الجزائر وعرض العراق وافغانستان التسعينات القرن العشرين
 وعرض حيث صحفيين اثنين من بلجيكا كانوا مواطنين بلجيكين من اصول مغاربيه ويعملون في محطة تلفزيونيه شبه رسميه والى تلك مجاهل افغانستان التسعينات ارسلوا ومن خلالهم ذا انحدارالتكفيريه ضد احدى قيادات جهات افغانستان في بانشيروعلى انها دينيه تكفيريه وعلى انهم تكفيرين وحيث تعينات المغرب وحيث تعين اربكان وهم من اصول مغاربيه...(كتاب حروب الاشباح) وبعض اولى بلدان انتاج الطاقة البترول تحت خط الفقر ...وحيث هو يقول مع الجنيرال قيادة صنع القرار...وكيفية اعداد انحدارالحرب العالميه الثانيه التي هو عنها قال الصفحات القادمه... ومن بعد عرض العملات وعرض رئيس الحكومة الافغانسه بثيابه التراثيه و العملات والارخبيلي...والمشاركة والنسبه الذي هو عنها قال واعادة نظام الامراء والرومانسيه...وماري تلك العذبة الشبقة  كانت جافتا جلفة صارت  وتداخل مابعد الحرب البارده وتدافع فيما بين واذ ارتقائها هي اي امريكا...هذا هو قال الصفحات القادمه وبيل كلينتون-ك-حكاية حياتي و-ك- قائد القوة الجويه الامريكيه التسعينات وهنتنغتون -ك-اعادة رسم خارطة العالم(صدام الحضارات) و-ك-حروب الاشباح وكتب اخرى وحيث هو يقول الان-م-2)     
 فيكي اخذ (جلب ,توصيل)الاطفال (اتجاه-م-2)ضد الساعة الجدارية(رنين الساعة)من ثمانية الى السرير(الفرش) واذ هي من بعدما ذلك الصعود انتهت,(نزلت من على الدرج).مناداتها مازالت بعد غالبا (باستمرار):ماي,.مامي!المرة الاولى تلك هذي مناجم في حضوري  الذي حصل (صار)تغاضي (تعمد ,قصدا) استغفار(تكفيري-م-2)فيكي  ذاتها لكن انا في التوقف وتقول لا(كلا)الامرليست خطيراً,(لااسمعه)لي انا (في)لشركة استملاكي لي يكون طفل تلك التي تكون في ذاك تلك الام مناداة جميل الصوت في العالم.,
نحن عملنا (زواج) فعلا حقيقة من الطراز القديم ذا علاقة عاطفيه من زمن وقت استطلاع ,(استكشاف)وانا وجدت (اوجدت)تلك اللطيفة اللذيذة.الرائعة). مساء الخريف كلام (قول) فيكي وانا بالوقت الذي فيه هي في المطبخ كانت.(قيادة صنع القرار-م-2).ونحن كلام (قول) وقتئذ وجبة اكل.ومن بعدما  مشت(في)  من وجبة الاكل كلامنا نحن مازال بعد كثيرا.
المعتادة مشت انا في الساعة الواحدة او العاشرة والنصف الى بيتي الخاص,لان نحن يجب كلينا المابعد يوم مرتا اخرى من جديد عمل وفيكي يجب فوق ذلك الصبح (اتجاه-م-2)الاطفال (اتجاه-م-2) الى المدرسة تأخذ(اتجاه-م-2)(سلبي,منحطا كثيرا ذا اشياء تلك الانحدار القرن العشرين-م-2)لكن انا اعرف اننا نحن مع بعضنا بعض المابعد مساء (اتجاه-م-2)مرتا اخرى من جديد الطقس (المناخ) بهكذا كانت الرؤية.(الفكرة-م-2).نحن عندنا اذ تلك الوقت  التي كانت في المعين (المسمى) لبعضه بعض لتعلم المعرفة ونحن نمو اغلاق (جوار,ملاصق) الى بعضنا بعض.
ادوارد كندي -ك-حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه -ص-393-394.