في حملة كي سياسة الاستمرار
حتى تلك وقت ابلاغ فكرة (اداء المهمة)العمل كنت انا مستمراً اثنين وثلاثين عام(سنة)في النظام(نظام) الحياة العامة في حملة انتخابات مازالت بعد ليست الاسم من معارضي ندي المعين المسمى كان.لكن الاوقات تتغير وجمهوريتي المضادين عمل اجندة خطط السكان التي كانت ضد شركة استملاكي,بالوقت الذي فيه انا اذ تلك السكوت المكتوم توجه العمل.ان تلك كمايبدو سلطة نفوذ التي عملت.شروم يتيم الابوين فوق ذلك(علاوةعلى ذلك)على ان نحن تلك سياسة بصمة منهج صوت من ندي (خصمي) ليست بالامكان الهجوم لذلك هو اذ تلك لم يعمل وهو كان من فكرة(رأي) تلك الرومانسيه(رومانيس) العمل (واقعي)عملي الماضي بالتأكيد بلا عيوب كانت.
الرجل عمل ذاتها شغل(انشغال) الاحتفاظ التي كانت مع نقل الملكية والاستثمارات في معامل اخرى,وتلك التي كانت لذلك (بسبب ذلك)تلك المنطقة (الميدان,الحقل,الحيز)حقيقة نحن يجب البحث الى (عن) العبث اللعبة(اتجاه عابره, كالتي لعبة الامم-م-2)المفتاح عبث الغلق والفتح المفتاح في التنظيم تقييم ذاك تلك التي هو لى التحرك القيادة هكذا اخذ(جلب,توصيل)اذ نائب (ممثل) الشعب.(الرئيس المسؤول-م-2).
فيكي كانت تلك حالة الوضع هناك كثيرا بها متفقتاً وانا اعطي (معطى) الضوء الاخضر.فوق ذلك (علاوة على ذلك)أخذ (احصل)انا مستشاري مجلس هيئة قيادة (مستشاري) المساند رخصة تصريح شرح تفسير من المدعو(المسمى) المراجعة من اجرائات مرافق النظام الاجتماعي.روميني عمل ذاتها ضد استمرار نظام المظلات ضد استمرار سند الارتكاز للذي فقط مقاس الامهات الثابت مع كثيرالاطفال التصريح.لااحد منا يريد (فعالية) تصرف دفع اجراً او مكافأة,لكن من ذا الذي كان اذ تلك العقاب (العقوبة)التي كانت؟
تلك اتت تلك وصولي(وصول شركة استملاكي) في التي نحن ليست ادانة الطفل (اتجاه-م-2)ذاك تلك التي سند ارتكاز(مساعدة) ضروري العمل هكذا اقول من بعدما ايضاً ضد هيئة قيادة ادارتي اني انا ليست من الخطط التي كانت هذي انتخابات سير مشي الفوز(الربح)(حول)من خلال الظهر من ذراع النساء والاطفال.(اتجاه-م-2).نقطة انتهى.(وهي القرن الخامس التاسع عشر ووحشية انحدار القرن العشرين والفيلم الماقبل الصفحات السابقة والتي حيث قال: هو بحنكة عرف كيف يدير تلك زمن التوسع زمن سفرة البطاطا اذ امريكا السابع التاسع عشر والصين والقاره الهنديه والشرق وامريكا الجنوبيه وافريقيا التي كانت مبنى القرن التاسع عشر وذاتها الثلاثينات القرن العشرين وكيفية فرض مشاركتها هي اي امريكا في الحرب العالميه الثانيه هو هذا قال واول اتفاقية الاتحاد مابعد الثانيه ومن كليهم والام والاخوات والرومانيه ونظام الشركة ومشترك تكفيريه الخطيئة...والرئاسة العامة اذ اعلى ارتقاء الحضاره السائدة والتدافع فيما بين والابناء رئاسة الولايات
وحيث قال هو اخذ كلا المنصبين والتي حيث برلمان الاتحاد والناتو والمستشاره والقلعة والوزير في لعبة الشطرنج...وادامة القلق والاضطراب والقمعي الشمولي حيث ضبط تلك الازمان حيث كانت اول وكالة اعلام بريطانيه حيث كانت فرنسا وهي التي اول اتفاقية الاتحاد ومابعد منتصف السبعينات وفرض التحول للنظام الديني التكفيري والعرقي وعرض السادات (الرئيس المصري الاسبق) وافغانستان وباكستان وخطوط العرض والطول وتعين اربكان التسعينات القرن العشرين...وحطام السفينة ...وبعضا من بلدان انتاج الطاقة وموارد طبيعية كثيرتا فيها
واخذت تحاكي خط الفقر...ليل الامس(قبل فترة من الزمن,هولندا)في محطة الافلام اظهروا فيلم تظهر فيه مجموعة معتقلين في معتقل في ارتكابات واحدهم استاذ وذا هدوئاً وذا عميق الفكر وذا لطافة ليست ذا صفة الارتكابات واُخرين ليست ذا ارتكابات وهم ذاتهم ذا ارتكابات احدهم (الفنان البريطاني اوليفر ريد ) شيء ما ذاقواما ممتلئ بعض الشيء وذا خبرة ذا اشياء العسكر ومران الالعاب وتقريبا ذات الاستاذ كفكرة
ولكن ذا كثيرا عميقا وذا عشقا كثيرا ذا عشيقتا حلوة عذبة جذابه تضاجعه كانت وحقيرتا ذا ارتكابات او هكذا حيث بشرودا عميقا يفكر واخر ليست مثلهم ليست ذا ارتكابات وذا ارتكابت, والاستاذ يعمل كمعتقل سجين مع بوليس ادارة المعتقل ضمن الشؤن العامه المعتاده ويعطونه مفاتيح بعض الابواب حيث مجموعة تنظيفات او بعض سلع المطبخ ومن ثم يتفقون اي اولئك والاستاذ مع سائق مركبة شاحنة من ادارة المعتقل ويأتون حيث الادارة ورجل البولسي يعطي المفتاح للاستاذ وحالما ذاك يضربه بعصى البوليس ليغمى عليه ويأخذون المفاتيح ويمشون وعند احد الابواب اذ الاستاذ يعرف الدرب يقول لهم هناك كلب اذ يمرون الممتلئ ومعه عصى البوليس وبهدوء امامهم كي يرى ولكن لم يجدو شيء ويمشون وعند السور الحائط حيث درب الشاحنة لم يكن مفتاح تلك الباب معهم وذاك ذا مران الالعاب يخلع سترته جاكيته ويضعها فوق شرك الاسلاك سور الحائط وذاك كذلك ويضع ذراعيه ومن على السور متكئاً وذاك يمسك اسلاك السور ويعبر ومن ثم الاستاذ ومن ثم هو بخبرة مران بسهولة وبحركة جمباز يعبر ومن ثم من على سطح المبنى احدى جهات الدرب فيما بين مباني المعتقل ويربطون حبلا وقطعة لولبي حديد ويرميه
وبثنية اطار المدخنه او شيء هكذا ويربط الحبل اذ مبنى جهة الدرب الاخرى اوطئ من تلك حيث هم ذا سقالات سور حديد ذا اصلاح صيانه اوهكذا ويمسك بطرفه ومن على الحبل يتزحلقون حيث المبنى المقابل جهة الدرب الاخرى اسفل اوطئ من تلك حيث هم وفي منتصف حبل العبورتلكئ واحدى ساقيه افلتت اذ ممتدا وهو يشبك ساقيه من على الحبل ويده وملتصقا بالحبل كالتي في السرك ومانحوها متزحلقا يعبر في منتصف الحبل يقول لهم لم يعد بامكاني ان اعبر
ومن ثم يتزحلق اليه الاستاذ ويساعده ويتزحلق والاستاذ خلفه ويعبرون ومن ثم هو اي الذي كالاستاذ (اوليفر ريد) وهو عند منتصف الحبل يفلت الحبل حيث هم عبروا من تلك الاوطئ ويتدلى حيث المبنى العالي حيث الحبل اذ عبروا وتأرجحاً يحاول
وفي الدرب من على مسافة يرون بعض البوليس حيث هم والمبنى والطريق ذات المعتقل ولكنه ذا ترابط الطريق العام وقليلا عند حائط عالي المبنى يقف متدلي ممسكا بالحبل ومن ثم يندفع من على حائط المبنى ويقفز يعبر حيث هم الجهة الاخرى وحيث الشاحنة عربة الحمل راحت تمر ومن فوق فيها يقفزون ويمشون خارج المعتقل وفي الطريق العام معهم امرأة في الشاحنة كانت حلوة ويشربون كلا منهم قنينة بيره مشروب صغيرة ومن ثم يمارسون الجنس هم واياها
الاستاذ وذاك وهو اي الذي كالاستاذ اوليفير ريد لايمارس معها الجنس يبدو شارد الفكر ليست ذا الاستاذ وذاك اذ فيه شيء ما حيث عشيقتا وذا عشقا شيء ما مشاعر مختلطة ذا بائساً وليست بائساً بل اقرب مايكون وديا وذا شبق عشيقتا...يصلون الى بيت ليس قديما وليست جديدا وبعض العتمة غبشا ورجل يعمل لهم جوازات وقطعة سلاح تبدو قديمة وليست قديمه ويركبون القطار والاستاذ يذهب الى مكان اخر لم يظهر حيث البيت وهم في القطار يركبون ويمشون حيث عشيقته وهو سارح الفكر يبدوحيث يمر القطار الذي كالاستاذ اي اوليفرريد ويظهر انه خبئ الاموال التي اعتقل هو بسببها حيث عشيقته ويأتون ولكنه...ويأتي الى المبنى مبنى عالية اذ عشيقته ويصعد اليها ولكن البوليس كان اتى لملاحقته عند عشيقته وحالما يرى البوليس يتوارى ويمشي قبالة المبنى من على مسافة في حقل حاويات خزانات محطة بترول وتلة حائط قديم ودرج
وقبالة المبنى اذ عشيقته وذاك يرشق خزانات البترول كي تظهرليرها اذ هو مشاعر مختلطه من على الشباك حيث المبنى مضائاً يبدو مانحو المساء او ليل وتطل من الشباك...ويمشي وحقيبة الاموال معه ومن على درج التلة قليلا يجلس وذاك يركله ويأخذ الحقيبة ويمشي ومن ثم هويقوم و يمشي والبوليس يلاحقه ومن بين غسيل باحة المبنى منشور(مشرور) في باحة المباني والبوليس يلاحقه ومن ثم يمشي ويركب سيارة جيب وبها يمشي واذ ذاك الذي اخذ حقيبة الاموال مع عشيقتة ذاك في سيارة وهي حامل لم يكن شيء في الشباك حيث رأها وفي درب بالمدينة وسوق يلاحقهم عشيقته وذاك جهة درب القطار وهي تحاكيه وهي بالسيارة مع ذاك تحاكيه كعشيته كالتي ذاعشيقتاً لعشيقها ماذا تفعل له تقول وهويلاحقها وهي حامل مندلقة بالسيارة بجوار ذاك ومن ثم بدرب القطار...وذاك يأخذ حقيبة الاموال ويركض وهو يمشي خلفه يبدو ليست ذا كراهية وليست عما الحقيبة وذاك لم يكن ذا كراهية...هم عندما افترقوا مع الاستاذ حينما ركبوا القطار قبل ان يأتي لعشيقته ذهبوا الى بيت احد ما ذا سلطة عليا واناقتا في بيت عند عشيقتا حلوة يسألونها عنه ومن ثم هو يتصل بذاك ذا السلطه ويقول له من انه يريد ان يحدثه...ومن ثم في الحمام الاغتسال هي اي عشيقة ذا ذت السلطه الذي اتصل فيه وهم عند عشيقته معها على انه يمارس معها الجنس جيدها شفاها والنهدا وهي وبيدها تسيل(تدلق) الماء رويدا من على اكتافه وظهره ورغوة وهم عراة ومراُت ولكنه كتلك التي في الشاحنة ينظر طفح نهداها ومابين السيقان ويتركها يقول لها بودا ويمرح وهو يتحمم معها يحكي وهي عند المراُت تسأله وهو بمرح الاطفال يطرطش (يرش) بالماء والصابون من على يديه وتأتي عنده تحسحس من على سفح شفاه وخدا ومن ثم تمشي يقول لها اتركي الباب مفتوح وذاك لها يقول اريد عذب ممارسة الجنس ويتعروع هي واياه ومن ...وحيث بالسيارة ذاك زميله الذي اخذ حقيبة المال وامرأته هواي اوليفر ريد عشيقته التي كانت في المبنى بالسيارة وعند سكة محطة القطار...اذ هي بسيارة ذاك المتوقفة حيث ذاك مشى جهة محطة القطار... وهو بجوارها خلف المقود اذ السياره التي هي وذاك كانوا بكثيرا من الود ضمها قبلها كعشيقة محبوبه...-م-2)انتخابات سير مشي الفوز من خلال الظهر من ذراع النساء والاطفال.نقطة انتهى.(نقطة كتابة نهاية السطر-م-2). من بعدما محفل الاجتماع امسكت انا التليفون ومسبقا راني كوبير,تلك الشديدة التي كانت اتت (صارت) كانت الاسبق راُس(رئاسة)هيئة ادارة قيادتي,المرة الوحيدة وقت اكتمال اعداد الانطلاق للاخذ(التسلم)منها ضبط الاحتفاظ عمل كي لي كي تأتي المساعدين(المعاونين).راني عمل الورقة ذا الوجهين سنوات كثيرا (من السنوات) قيادة العمل التي كانت من مكتبي.هي معرفتي,هي تعرف بالتأكيد كيف الاراء مشت وإذ هي اذ ذاك تلك التي كانت حاجة احتياج انا بها في مكانا ما كي ارعى رعاية اهتمام.
ادوارد كندي-ك-حكاية حياتي الصادر عام 2009 ترجمة سلام فضيل من الهولنديه-ص-407.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق