ربط وصل
سرعة التعبد كانت مصحوبة بالميول المتبادلة صلة ترابط من كل شيء العمل المنفصلة وفي التي جزأت في البيانات.ان الحياة ممتلئة من الطفل تكون مع النظر على الفاعلية,الكفاءة,في العلامات,الارقام, التي ترجمت.المشاكل خفضت حتى المشاكل القاطعة الغير ملتبسة تلك التي الحد الادنى من الوسائل التي تمكنت من الحل.تلك التأكيد على الكفاءة التي تكونت في العنف تظهر في الضوء في كل الحكاية من الكتوم اسما Esma,تلك التي ايضا في المسلسل,المعنون,كلاسين التي تمت متابعتها(وهي ذكرت الصفحات السابقه-المترجم)Klassen.عام على عام من المحاكات التي لااحد ما في مدرستها(اي هي المعلمة-المترجم)عنده حب الاستطلاع المستاء او هي تكون وجهت دعوة لطرح سؤال.في نهاية مرحلة الصف السابع لفة مدخل الامتحان النصيحة المؤقتة:...الابتدائية,الاولية.المديرالحديث جدا ذلك الذي في المدرسة النقية الحسناء في بروز عمل السفينة,عندها فيها شكوك:,انا انظر اليها في الرؤية الاعتقاد:ان النصيحة ليست صحيحة.تلك التردد التي بالامكان ان تجلبها اليها حول التي ايضا مازالت بعد متوافقة مع التي كثيرا جيدة بالنظرالى اسما والسياق حيث اين الذي درس في المدرسة لكن وقت الضغط ومشاعرها بارتياب عدم الثقة.حول المؤكدة صارت من خلال الاختبار التي اثبتت ماهو نقص اسما.Esma.الاختبار تقول,انك تجدها مزعجة من خلال التي توضع وطرح الاسئلة.واذ انت شيء ما تجدها مزعجة وتسأل من دون مساعدة,عندئذ لم تستمر ابعد.مع المؤكدة من الاختبار الاصطناعي تكون نصيحة,توصية,المدرسة التي ابلغت:...الاطار الابتدائية مع سير طريق تعليم المساندة.حول الفعالة حتى الى الوصول الى الرأي المنصفة الموضوعية حول مالتي بامكانها هي صارت من التي عهدت اليها اسما قسمت في الوصف المنعزلة,الخاصيات ,المواصفات,ومهارة تلك في متابعة نظام التعليم التي فورا تصرفت بالتي وجدت.هذه قضايا التخفيض تضعها هي بصمت ملغزة,غامضة,الممتلئة بالمقاصد الممكنة,في البعد الامنة.انسانيتها مع حنينها,شهوتها,والامكانيات وكل قصتها التاريخية,استأصلت-فقط بياناتها,معطياتها,الصلبة بقت.اعتراضها ضد تلك...(نوع من الموسيقى-المترجم)تلك الاشياء,المساعي,التي جمعت واصلاح صلة الرابطة.
الفيلسوف الهولندي كونيليس فيرهوفين
مجلة الفلسفة عدد يونيو 2021 الادباء الهولنديين هيستير ايسيلينغ ويوب بيردينغ تصوير ين كونيت ترجمة سلام فضيل من الهولندية -ص-55-56.
Cornelis Verhoeven
Fillosofie Magazine\juni 2021 Auteurs Hester Ijsseling en Joop Berding Beeld Jean Counet-p-55-56.
WWW.Filosofie.nl
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق